Презентация "Активные методы обучения"
методическая разработка
Широко использую в своей работе активные методы обучения, с которыми хочу поделиться в данной презентации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya.pptx | 1.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Что слышу – забываю, что вижу – я помню, что я делаю – я понимаю.» Конфуций
Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала.
Методы начала урока; Методы выяснений целей, ожиданий, опасений; Методы презентации учебного материала; Методы организации самостоятельной работы; Методы релаксации; Методы подведения итогов; АМ подразделяются:
АМО в начале урока «Поздоровайтесь локтями» « Улыбнитесь друг другу» Цель : положительный настрой на работу, установление контакта между учениками.
АМ выяснение целей, ожиданий и опасений «Дерево желаний » «Ковёр идей» Цель: эффективно провести выяснение ожиданий и опасений, лучше понять класс и каждого ученика, определить цели урока. «Цветные ладошки»
АМ презентации учебного материала « Инфо-угадай-ка » Цель: представление нового материала. «Мозговой штурм»
АМ релаксации « Четыре стихии» Цель: повысить уровень энергии в группе, прийти в бодрое настроение, активно подвигаться перед началом работы. « «Задуй свечу»
АМ организации самостоятельной работы Работа в парах ЦЕЛЬ: систематизировать имеющиеся знания по той или иной проблеме и дополнить новыми.
«Автобусная остановка»
АМ подведения итогов Цель: эффективно, грамотно и интересно подвести итоги урока и завершить работу. «Ромашка» «Итоговый круг» «Мудрый совет»
«Займи позицию» «Звонкие и глухие согласные звуки»
Плюсы и минусы АМО положительная мотивация обучения; высокая степень дифференциации обучения; учить учащихся самостоятельно добывать знания; развивать интерес к предмету . Достоинства Недостатки рабочий шум при обсуждении проблем; пассивность некоторых участников групп;
Надо применять разнообразные методы и находить новые. Школа должна быть педагогической лабораторией, учитель в своей учебно-воспитательной работе должен проявлять самостоятельное творчество. Л.Н.Толстой.
2. Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ 1 . http://moi-universitet.ru/ebooks/kamo/kamo
Интернет – ресурсы: 3. http://energyru.com/vector-clipart/objects-and-things/226-svitki-pero-chernilnica-i-knigi-v-vektore.html клипарт (перо, чернильница, книги) 4. http://img-fotki.yandex.ru/get/6622/42830165.110/0_91b80_5dd966c8_XL букет 5. http://s3.uploads.ru/5o8gm.png рамка 1. http://moi-universitet.ru/ebooks/kamo/kamo 2. Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интерактивные методы обучения как способ формирования ключевых компетенций учащихся (на примере метода проектов)
Цель семинара:Обобщить и систематизировать опыт использования метода проектов.Задачи семинара:1) Сформулировать основные понятия, необходимые для использования проектного метода обучения;2) Продемон...
"Кейс-метод - активный метод обучения"
В последние годы в связи с курсом на модернизацию российского образования в школы России происходит внедрение новых методов обучения. Один из них - кейс- метод, метод активного, эвристичес...
Формирование УУД у младших школьников посредством интерактивных методов обучения. Метод проектов.
презентация к теоретической части мастер-класса для учителей начальных классов по данной теме....
«Использование метода демонстраций на групповых занятиях по профилактике вредных привычек как одного из продуктивных методов обучения»
Мастер класс...
Деятельностный метод в школе. Технология деятельностного метода обучения.
Деятельностный метод в школе. Технология деятельностного метода обучения....
