ШМО учителей начальных классов МОУ СОШ №131 Г.Карталы 2015-2016 год
рабочая программа

Кол-во   учащихся     чел.

Писали     работу     чел.                              

Получили отметку:

«5»  (без ошибок)                                                                     уч-ся

«4»  (с 1-2 вычислит. ошибками)                                            уч-ся

«3» (ошибки в ходе реш-я задачи при прав-ом выполн-и

        всех заданий или  допущены 3-4 вычисл. ошибки)      уч-ся           «2»  (более 5 вычисл-х ошибок)                                              уч-ся

1. Решение задач:

Кол-во детей, допустивших ошибку

%

             1)  составление схемы, краткой записи, таблицы;  

             2)  ход решения;

             3)  правильность  формулировки вопросов, пояснений, ответа;

             4)  вычисления

2. Решение уравнений:

             1)  нахождение целого и частей;

             2)  правильность выбора решения;

             3)  проверка;

             4)  вычисления

3. Решение примеров:

             1)  порядок действий;

             2)  выбор удобного способа;

             3)  правильность вычислений:

      -  устные приемы сложения;

      -  письменные приемы сложения;

      -  устные приемы вычитания;

      -  письменные приемы вычитания;

      -  устные приемы умножения;

      -  письменные приемы умножения;

      -  устные приемы деления;

      -  письменные приемы деления;

4. Сравнение:

             1)  чисел;

             2)  выражений;

             3)  множеств / другое

5. Работа с именованными числами:

             1)  сравнение;

             2)  перевод (укрупнение/дробление)

             3)  арифметические действия

6. Нахождение периметра.

7. Нахождение площади.

8. Нахождение объема.

9. Дроби:

             1)  запись;

             2)  сравнение;

             3)  вычислительные действия