Выступление на педсовете "Интеграция воспитательной работы и учебной деятельности"
учебно-методический материал

Слайд 1

Тема : «Интеграция воспитательной работы и учебной деятельности» Выполнила: Санчило И.В. учитель начальных к лассов, МБОУ «НШ № 24»

Слайд 2

« Каждое дело - творчески, иначе – зачем! Каждое дело - с пользой, иначе - зачем? Каждое дело - людям, иначе - зачем?»

Слайд 3

Демократический способ организации коллективной жизни. Соуправление 1. Развивать умения и навыки межличностного общения. 2. Развивать организаторские умения. 3. Формировать умение устанавливать и поддерживать личные контакты с товарищами. 4. Воспитывать способность оставаться независимым в группе, уважать мнения и учитывать интересы других членов коллектива. 5. Развивать умение вести дискуссию , предупреждать возникновение и разрешать возникшие конфликты.

Слайд 5

Микропрактикум «Мой класс»

Слайд 6

Анализ результатов 1. Позиция «один, вдали от учителя» – эмоционально неблагополучная позиция ребёнка, указывающая на трудности в классном коллективе. 2. Отожествление себя с детьми, стоящими в паре, вместе играющими, - доказательство благополучной социально-психологической позиции ребёнка. 3. Место рядом с учителем, учитель в данном случае является значимым лицом для испытуемого, в испытуемый отождествляет себя с учеником , принимаемым учителем. 4. Игровая позиция : не соответствует учебной.

Слайд 7

Анкетирование 1. Нравится ли тебе твой класс? а)да б) больше да, чем нет в)трудно сказать (и да, и нет) г) нет 2. Что тебе не нравится? 3. Оцени, пожалуйста, отношения между учащимися в классе? Наш класс дружный и сплочённый ; Наш класс дружный; В нашем классе нет ссор, но каждый сам по себе; В нашем классе иногда бывают ссоры, но конфликтным наш класс назвать нельзя; Наш класс недружный, часто возникают ссоры; Наш класс недружный, часто возникают ссоры; Наш класс очень недружный, трудно находиться в таком классе;

Слайд 8

Результаты анкетирования 1. Нравится ли тебе твой класс? а)да ( 14 уч-ся – 66%) б) больше да, чем нет (6 уч-ся - 28 %) в) нет ( 1 уч-ся – 4, 7%) 2. Что тебе не нравится? 3. Оцени, пожалуйста, отношения между учащимися в классе? Наш класс дружный и сплочённый ; Наш класс дружный; ( 9 уч-ся – 43%) В нашем классе нет ссор, но каждый сам по себе; (2 уч-ся - 9,5%) В нашем классе иногда бывают ссоры, но конфликтным наш класс назвать нельзя; (8 уч-ся – 38%) Наш класс недружный, часто возникают ссоры; (1 уч-ся – 4,7%) Наш класс очень недружный, трудно находиться в таком классе; (1 уч-ся – 4,7%)

Слайд 10

Участие детей в жизни класса и школы.

Слайд 11

Участие родителей в жизни класса и школы .

Слайд 13

Лучший ученик и ученица 2 «А» класса НАГРАЖДЕНИЕ