План работы ШМО учителей начальных классов (2022-2023 уч.г.)
методическая разработка

ПРОБЛЕМА РАЙОНА

ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ

«Формирование профессиональной компетенции педагогов в области качества образования в условиях реализации ФГОС второго поколения»

«Повышение оценки качества образования через реализацию новых образовательных стандартов на различных ступенях обучения»

Методическая тема ШМО учителей начальной школы:

«Развитие профессиональной компетентности учителя как фактор повышения качества образования».

Цель школьного методического объединения учителей начальных классов:

• обеспечение методического сопровождения по введению обновленного федерального государственного стандарта начального общего образования;
• совершенствование профессионального мастерства педагогов, развитие их творческого потенциала, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса.

Задачи:

• Изучить нормативную и методическую документации по вопросам образования.
• Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования.
• Создавать условия для повышения уровня квалификации педагогов.
• Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя.
• Способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта (ППО) и его применению на практике.
• Содействовать формированию инициативной, творческой личности педагога.
• Создавать оптимальные условия для развития основных компетенций обучающихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями.

Целевые индикаторы и показатели успешности работы МО

-Положительная динамика достижений обучающихся в освоении предметных курсов начальной школы.

-Доля учебных кабинетов, оборудованных в соответствии с требованиями обновленных ФГОС.

-Доля сформированности у обучающихся основных компетенций.

-Доля родителей, принимающих участие в образовательно-воспитательном процессе школы.

Ожидаемые результаты

- Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.

- Повышение профессиональной компетентности учителей в условиях реализации обновленных ФГОС НОО.

- Обновление информационно-методического обеспечения.

- Овладение измерительным инструментарием по осмыслению собственного уровня профессиональной компетентности.

- Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

Контроль

-Управление реализацией и корректировка плана работы МО осуществляется

педагогическим составом МО, администрацией школы, руководителем МО

Основные направления

Аналитическая деятельность:

1. Анализ методической деятельности за 2021/22 учебный год и планирование на 2022/23 учебный год.

2. Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

3. Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

Информационная деятельность:

1. Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

2. Продолжение знакомства с обновленным ФГОС начального общего образования.

3. Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

4. Подготовка и выбор аттестационных работ для промежуточной аттестации

Консультативная деятельность:

1. Консультирование педагогов по вопросам составления и корректировки рабочих программ в соответствии с обновленными ФГОС.

2. Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

Методическая работа:

1. Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у обучающихся.

2. Взаимопосещение уроков.

3. Проведение открытых уроков учителями МО.

4. Работа с молодым специалистом (наставничество)с целью оказания помощи молодому учителю в профессиональном становлении.

5. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).

6. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).

7. Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам.

Работа с обучающимися.

1. Организация и проведение предметных недель начальных классов.

2. Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных конкурсах – работа с одаренными детьми.

3. Работа со слабоуспевающими обучающимися.

Работа по преемственности.

1. Посещение будущими классными руководителями и учителями-предметниками уроков и мероприятий 4-классников.

2. Посещение учителем начальных классов уроков 5-классников.

3. Проведение педагогического совета по адаптации 5-классников.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, педагогических советах.

5. Повышение квалификации педагогов на курсах.

№

ФИО учителя

Тема самообразования

1

Зимина

Елена Викторовна

«Активизация познавательных интересов

младших школьников

с целью повышения качества урока»

2

Кадырова Полина Евгеньевна

«Развитие логического мышления на уроках математики по ФГОС НОО»

3

Серебрякова

Наталья Васильевна

«Использование современных образовательных технологий на уроках как средство активизации учебной деятельности младших школьников»

4

Шелеметьева

Анастасия

Александровна

«Развитие творческих способностей детей в трудовой деятельности в условиях реализации ФГОС НОО»

5.

Черноиванова

Людмила

Владимировна

«Деятельностный подход в обучении как фактор развития личности младшего школьника»

Участие в районных семинарах, фестивалях и мероприятиях.

В течение года

Учителя начальных классов

Результаты экспертизы аттестации учителей начальных классов

В течение года

Учителя начальных классов

Участие учителей в организации сохранности мебели, учебных пособий, ремонте закреплённых кабинетов.

В течение года

Учителя начальных классов, родители

Приобретение для кабинетов комплектов раздаточных справочных и дидактических материалов.

В течение года

Учителя начальных классов

№ п/п

ФИО

Образование / Учебное заведение, год окончания

Предмет, должность

Класс

Последняя аттестация

Категория

Срок

очередной аттестации

1.

Зимина Елена

Викторовна

Высшее: г. Москва НАЧО УВПО СГА степень Бакалавра Психологии по направлению «Психология», специализация: психология труда и организационная психология, 14.07.2010 г.

Среднее специальное: Педагогический колледж Кабардино-Балкарского государственного университета, квалификация: учитель начальных классов, по специальности: преподавание в начальных классах, 28.06.1996 г.

Переподготовка: НОУ ВПО «Кабардино-Балкарский институт бизнеса» по программе «Менеджмент в образовании», 2014 г.

ОДО ООО «Издательство «Учитель» по программе «Педагогика и методика преподавания географии», квалификация: учитель географии, 30.09.2021 г.

ОДО ООО «Издательство «Учитель» по программе «Педагогика и методика преподавания истории и обществознания», квалификация: учитель истории и обществознания, 30.09.2021 г.

учитель начальных классов

3

2022

СЗД

2027

2.

Кадырова

Полина

Евгеньевна

учитель начальных классов

1

3.

Серебрякова Наталья

Юрьевна

Высшее: г. Ставрополь. ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт». Степень бакалавра по направлению подготовки «Педагогическое образование».

учитель начальных классов

2

4.

Шелеметьева Анастасия Александровна

учитель начальных классов

4б

2019

СЗД

5.

Черноиванова Людмила

Владимировна

Высшее:Смоленский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, учитель начальных классов.1984г.

учитель начальных классов

4а

2019

СЗД

2024

Заседание № 1

Тема: Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2022- 2023 учебный год.

Форма проведения: инструктивно-методическое заседание

Содержание деятельности

Сроки проведения

Внутришкольная работа

Внеклассная работа

(сентябрь-октябрь)

Ответственные

Цель: обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2022 – 2023 учебный год, основные направления работы.

Повестка:

1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2021-2022 учебный год.

2. Выступление по теме: Обновленный ФГОС третьего поколения: изменения стандартов.

3. Обсуждение нормативных, программно-методических документов: изучение нормативной и методической документации по вопросам образования, о едином орфографическом режиме.

5. Рассмотрение рабочих программ по предметам учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и ФГОС.

6. Особенности организации внеурочной деятельности.

7. Корректировка тем самообразования учителей.

8. Планирование предметных недель.

Август

- утверждение рабочих программ;

- основные направления воспитательной работы с детским коллективом;

- корректировка планов по самообразованию;

- правила заполнения Эл.Кл.Ж;

- определение уровня интеллектуальной и психологической готовности первоклассников к обучению по обновленным ФГОС НОО;

- проведение ВХОДНОЙ диагностики для первоклассников и диагностика уровня усвоения обучающимися программ прошлого года;

- уточнение списка учителей, проходящих аттестацию в этом учебном году;

- рассмотрение Положения по

аттестации пед.кадров;

- составление планов воспитательной работы;

- утверждение графика контрольных работ на 2022-2023учебный год

• Проведения Дня Знаний и классных часов.
• Проведение праздника «День учителя».
• Участие в конкурсах, олимпиадах (школьный этап).
• Празднование Дня Ангела детей в сентябре-октябре
• Проведение экскурсий
• Участие в фотовыставке «Дары осени»
• Участие в школьных мероприятиях

(сентябрь-октябрь).

Руководитель МО

Учителя МО

Заседание № 2

Тема: «Проектирование современного урока по формированию УУД в условиях обновлѐнных ФГОС НОО».

Форма проведения: семинар с участием учителей основного звена.

Содержание деятельности

Сроки

проведения

Внутришкольная работа

Внеклассная работа

(сентябрь-октябрь)

Ответственные

Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.

Повестка: 

1. Требования к современному уроку.

2. Выступление по теме «Формирование универсальных учебных действий у младших школьников»

3. Выступление по теме «Деятельностный подход в обучении как фактор развития личности младшего школьника.

4. Выступление по теме «Развитие функциональной грамотности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности»

5.Итоги диагностики адаптационных процессов у обучающихся 5 классов.

-Адаптация обучающихся 1 классов.

Специфика организации образовательного процесса.

Результаты итоговых контрольных работ за 1 четверть.

7. План работы со слабоуспевающими детьми, план работы с одаренными обучающимися.

Ноябрь - декабрь

- входные контрольные работы для обучающихся 2 - 4 классов;

-сдача отчѐта по результатам 1 четверти;

- мониторинг техники чтения

- проведение мероприятий, направленных на воспитание духовно-нравственных ценностей.

-сдача отчѐтов по результатам 2 четверти;

• Участие в конкурсах, олимпиадах.
• Проведение экскурсий
• Участие в конкурсах, акциях школы.
• Подготовка к празднованию Нового года и Рождества

Руководитель МО

Учителя МО

Заседание № 3

Тема: «Повышение эффективности урока через применение современных образовательных технологий

Форма проведения: круглый стол

Содержание деятельности

Сроки

проведения

Внутришкольная работа

Внеклассная работа

(сентябрь-октябрь)

Ответственные

Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.

Повестка: 

1. Выступление по теме «Применение новых образовательных технологий при работе со слабо мотивированными и одарѐнными детьми»

2. Выступление по теме «Использование проблемных технологий на уроках математики в начальной школе»

3.Выступление по теме «Интеллектуальное развитие младших школьников»

4.Итоги успеваемости во II четверти.

Анализ итоговых контрольных работ.

Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за II четверть.

5. Проведение Предметной недели начальной школы.

6. Портфолио учителя и отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио).

Январь-февраль

-уточнение банка данных о способных и низкомотивированных детях

-проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 - 4 классах с целью выполнения единого орфографического режима, объема работы, дозировки классной и домашней работы;

- Предметная неделя. Обсуждение плана работы.

- проведение мероприятий, направленных на воспитание духовно-нравственных ценностей.

• Участие в различных мероприятиях школы

(январь-февраль)

• Участие в конкурсах : «Пасхальное яйцо»,
• Праздник Защитника Отечества.
• Проведение экскурсий

Руководитель МО

Учителя МО

Заседание № 4

Тема: «Формирование учебно-познавательной мотивации обучающихся на уроках через технологию развития критического мышления». Форма проведения: круглый стол

Содержание деятельности

Сроки

проведения

Внутришкольная работа

Внеклассная работа

(сентябрь-октябрь)

Ответственные

Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.

Повестка: 

1. Выступление по теме «Применение технологии развития критического мышления как средство повышения учебной мотивации обучающихся на уроках в начальной школе».

2. Выступление по теме «Формирование у учащихся личностных и коммуникативных УУД как основа самореализации и социализации личности».

3. Выступление по теме «Профилактика нарушений письменной речи у младших школьников»

4. Обмен опытом учителей по вопросу работы с учащимися, испытывающими трудности в обучении.

5.Итоги успеваемости во III четверти.

Анализ итоговых контрольных работ.

Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за III четверть.

6. Отчет по Предметной неделе начальной школы.

март-апрель

1. Подготовка к проведению методической недели.

2. Обмен опытом учителей по вопросу: - работа с учащимися, испытывающими трудности в обучении.

3. Участие в районных конкурсах, олимпиадах.

4.Проведение мероприятий, направленных на воспитание духовно-нравственных ценностей.

• Участие в конкурсах : «Пасхальное яйцо», «День Космонавтики».
• Участие в Дне здоровья.
• Проведение экскурсий

Руководитель МО

Учителя МО

Заседание № 5

Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса»

Форма проведения: творческий отчет

Содержание деятельности

Сроки

проведения

Внутришкольная работа

Внеклассная работа

(сентябрь-октябрь)

Ответственные

Цель: проанализировать результаты деятельности МО, западающие проблемы и определить пути их коррекции.

Повестка: 

1.Итоги успеваемости во IV четверти.

Анализ итоговых контрольных работ.

Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за IV четверть.

2. Совместный анализ итогового контроля в 1-4 классах. Результаты ВПР в 4-х классах. Отчет о прохождении программы по предметам.

3. Творческие отчеты по темам самообразования.

4. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2022 -2023 учебный год. Определение проблем, требующих решения в новом учебном году.

5. Обсуждение примерного плана работы и задач ШМО на 2022-2023 учебный год

Май-июнь

-уточнение банка данных о способных и низко мотивированных детях

- итоговые контрольные работы для обучающихся 2 – 4 классов за год,

- ВПР в 4-х классах,

- комплексная проверочная работа в 1 классе,

- мониторинг техники чтения;

- отчет о прохождении программы по предметам;

- оформление документации;

- оценка деятельности учителей начальных классов по внедрению обновленных ФГОС.

- Портфолио педагога

• Участия в мероприятиях, посвященных Дню Победы
• Подготовка учебников к сдаче в библиотеку.
• Выпускной в 4 классе.
• Праздник у первоклассников «Прощай, первый класс!»
• Участие в конкурсах посвященных Дню Победы
• Праздник День Победы.
• Участие акции «Бессмертный полк».
• Проведение экскурсий

Руководитель МО

Учителя МО