ПК 4.2
методическая разработка
Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 289.16 КБ | |
| 450.59 КБ | |
| 2.36 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА – это комплекс эстетических, психолого - педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами. ЦЕЛЬ: создание предметно-развивающей среды , способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей с последующим её формированием.
ЗАДАЧИ: создание условий для реализации общеобразовательной программы; создание благоприятных условий для разностороннего развития личности; обеспечение охраны здоровья детей; вовлечение детей в учебный процесс с интересом. 01 02 03 04
Бытовая зона Зеленая зона 03 01 02 04 05 Игровая зона Учебная зона Информационная зона ПРЕДМЕТНО- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
УЧЕБНАЯ ЗОНА Цель : предоставление обучающимся возможности для активного исследования и решения учебных задач. Содержит: парты и стулья; учительский стол; учебную доску; интерактивную доску или проектор, экран; шкафы .
ИНФОРМАЦИОННАЯ ЗОНА Цель: создание определенной конкретности и образности в абстрактном мышлении учащихся, повышение познавательного интереса к предмету, а также для расширения кругозора. Содержит: стенды; классные уголки; информационные доски, плакаты; информацию по технике безопасности; информацию для родителей.
ИГРОВАЯ ЗОНА Цель: создание условий для отдыха учащихся . Содержит: диван, кресло, пуфы; журнальный стол; полки с книгами, играми.
БЫТОВАЯ ЗОНА Цель: развитие у учащихся навыков самообслуживания и взаимопомощи. Содержит: раковину для мытья рук, зеркало, средства гигиены (жидкое мыло),бумажное полотенце, предметы для уборки кабинета.
ЗЕЛЕНАЯ ЗОНА Цель : воспитание у обучающихся любви к природе, бережного отношения к ней. Содержит: декоративные растения; информацию о растениях.
Для успешного обучения учащихся и сохранения их здоровья, стоит помнить, что кабинет начальных классов должен отвечать санитарно- гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.
грамотно организованное пространство кабинета способствует эффективному проведению учебно-воспитательного процесса. Оно помогает создать комфортную и благоприятную атмосферу для обучения, развивает у учащихся чувство ответственности и дисциплины. Такой кабинет способствует формированию дружелюбных отношений в коллективе, повышает уверенность детей в себе, а также воспитывает уважение к окружающим, любовь к знаниям и эстетическое восприятие мира. ВЫВОД:
