образовательные технологии и приёмы на уроке (презентация)
презентация к уроку

Слайд 1

Использование образовательных технологий и приёмов на уроке

Слайд 2

В условиях реализации требований ФГОС ООО наиболее актуальными становятся технологии: Информационно – коммуникационная технология Технология развития критического мышления Проектная технология Технология развивающего обучения Здоровьесберегающие технологии Технология проблемного обучения Игровые технологии

Слайд 3

Образовательная технология это модель и реальный процесс осуществления целостной педагогической деятельности концептуальная основа содержательный компонент процессуальный компонент

Слайд 4

Психология педагогического творчества : организационно-методическое учебное пособие И.П. Раченко « ….любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С искусства все начинается, технологией заканчивается, чтобы затем все начать сначала».

Слайд 5

Обучение сознательному пропуску буквы как путь к безошибочному письму К . никулы надо посмотреть слово в словаре- словарем еще нужно научиться пользоваться «спроси у учителя» - тоже неудачно, надо «вставать в очередь» пиши только те слова, буквы которых ты точно знаешь- надо сначала научить сомневаться

Слайд 6

З-м-чат-льн- ж-вё- в з- -парк- б-г-мо-. Такой способ письма является важнейшим средством дальнейшего развития орфографической зоркости учащихся . Однако для того, чтобы оно было действенным, во-первых, ему должна предшествовать необходимая подготовительная работа , а во-вторых, оно должно на протяжении какого-то времени применяться регулярно.

Слайд 7

Умение действовать по принципу «знаю букву – пишу, не знаю – оставляю пропуск», будет помогать ученику на разных этапах обучения орфографии, поскольку правила , по которым следует выбирать буквы, он будет осваивать постепенно , на протяжении длительного времени.

Слайд 8

Компетенция – способность применять знание, «знание в действии». Компетенция – интегральное качество, сочетающее в себе знания, навыки и мотивацию.

Слайд 11

РАБОТА С КНИГОЙ 1 КЛАСС

Слайд 12

РАБОТА С КНИГОЙ 1 КЛАСС

Слайд 14

РАБОТА С КНИГОЙ 3 КЛАСС

Слайд 15

РАБОТА С КНИГОЙ 4 КЛАСС

Слайд 16

РАБОТА С КНИГОЙ 4 КЛАСС

Слайд 17

РАБОТА С КНИГОЙ 4 КЛАСС

Слайд 18

РАБОТА С КНИГОЙ 4 КЛАСС

Слайд 19

РАБОТА С КНИГОЙ 4 КЛАСС

Слайд 20

Культурно-образовательный проект «Страна Читалия »

Слайд 21

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Определение читательской грамотности в исследованиях PISA: «Читательская грамотность — это способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих це- лей, расширять свои знания и возможности, участвовать в со- читательской грамотности в исследованиях PIRLS: «Читательская грамотность — это способность пони- мать и использовать письменные тексты, строить свои смыслы на основе разнообразных текстов». Медиапроект - любой проект в сфере медиабизнеса, рекламы и информационных коммуникаций, медиаобразования, имеющий определенную цель и аудиторию для воздействия, ожидаемые создателями результаты, в том числе, доходы по итогам реализации. Буктрейлер = медиапроект - видеоролик рекламного характера, рассказывающий в произвольной художественной форме о книге. Включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги, визуализирует ее содержание. Цель таких роликов - пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам с помощью визуальных средств. Технология литературного медиапроектирования – алгоритм создания буктрейлера на основании критериев определения уровня читательской грамотности и выявленного мотивационного профиля читателя.

Слайд 22

7500 72 5500 УЧАСТНИКОВ в возрасте от 3-х до 90 лет СУБЪЕКТА РФ СТРАН-УЧАСТНИЦ БУКТРЕЙЛЕРОВ 19 КОНКУРС МЕДИАПРОЕКТОВ «СТРАНА ЧИТАЛИЯ» 2015 – 2024 гг.

Слайд 24

ПОСМОТРЕТЬ МЕДИАПРОЕКТЫ Медиапроекты-буктрейлеры победителей конкурса СТРАНА ЧИТАЛИЯ 2015 – 2024 годов

Слайд 25

❓ Как участвовать? 1. Изучите положение конкурса и определитесь с номинацией 2. Выберите книгу, о которой хотите рассказать. 3. Выберите формат ролика: игровой, презентационный или анимационный. 4. Напишите сценарий, снимите и смонтируйте буктрейлер. 5. Опубликуйте ролик на своей странице ВКонтакте в открытом доступе. 6. Зарегистрируйте буктрейлер на сайте конкурса. 👉 Больше информации и примеры работ: в группе конкурса https://vk.com/public212033307

Слайд 26

КОНТАКТЫ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА «СТРАНА ЧИТАЛИЯ» страначиталия.рф I САЙТ ПРОЕКТА ЭЛ. ПОЧТА ПРОЕКТА: stranachitaliya@yandex.ru

Слайд 27

МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС МЕДИАПРОЕКТОВ «СТРАНА ЧИТАЛИЯ 2025» САМАЯ АКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КОНКУРСЕ В ГРУППЕ ВКОНТАКТЕ

Слайд 28

Благодарю за внимание