ПМ 4.5.
учебно-методический материал

Скочигорова Дарья Антоновна

Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Паспорт проекта

1) Экологический проект «Волшебный Теремок»

2) Руководитель проекта: Скочигорова Дарья Антоновна, методист: Медведева Елена Юрьевна.

3) Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: труд, экология.

4) Тип проекта: творческий проект.

5) Цель проекта: дать представления о работе с бумагой и картоном, формирование практических навыков при выполнении объёмной аппликации; развивать бережное отношение к природе.

6) Задачи проекта: вспомнить правила работы с рабочими инструментами; научить творчески использовать освоенные технологии работы для решения художественных задач; развивать мелкую моторику; развивать наглядно-образное мышление; совершенствовать навыки сотрудничества; создавать условия для воспитания чувства прекрасного.

7) Необходимое оборудование: презентация, цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, стаканы бумажные/пластиковые, фломастеры.

8) Предполагаемый продукт проекта: творческая работа, проведение сценки «Волшебный Теремок».

9) Аннотация:

Актуальность:

В условиях возрастающего негативного воздействия на окружающую среду, формирование у подрастающего поколения экологического сознания и ответственного отношения к природе приобретает первостепенное значение. Данный проект направлен на развитие у обучающихся начальной школы основ экологической культуры через интеграцию творческой деятельности.
Цель проекта: 

Создание образовательного продукта, способствующего формированию у обучающихся 2 класса представлений о взаимосвязи человека и природы, а также развитию креативных и коммуникативных компетенций посредством практической и творческой деятельности.
Задачи проекта:
• Экологическое просвещение: формирование понимания ценности природных ресурсов и необходимости их бережного использования;
• Творческое развитие: освоение техники объемной аппликации с использованием вторичных материалов (пластиковые стаканчики) для создания художественных образов;
• Коммуникативное развитие: развитие навыков групповой работы, сотрудничества и распределения ролей в процессе коллективного творчества;
• Литературное творчество: адаптация классического сюжета литературного произведения;
• Презентационные навыки: формирование умений публичного представления результатов своей деятельности.
Описание проекта: 

Проект "Волшебный Теремок" представляет собой комплексную творческую работу, объединяющую художественно-прикладные, литературные и театральные компоненты.
Этапы реализации:
1. Подготовительный этап: сбор и подготовка вторичных материалов, в частности, пластиковых стаканчиков, являющихся основным элементом для создания объемных форм;
2. Индивидуальное творчество: разработка и создание уникальных персонажей сказки с использованием техники объемной аппликации;
3. Коллективная работа: декорирование и обустройство общего пространства "Волшебного Теремка" всеми участниками проекта, что способствует формированию чувства общности и ответственности за общий результат;
4. Адаптация сюжета: изменение классической сказки "Теремок" с заменой традиционных персонажей на созданных в рамках проекта;
5. Сценическое воплощение: постановка короткой театральной сценки, демонстрирующей обновленный сюжет и персонажей, что развивает навыки публичных выступлений и эмоциональное самовыражение;
6. Презентация: представление итогового проекта классу, сопровождающееся пояснением авторских замыслов, технологических решений и экологических идей.
Ожидаемые результаты: обучающиеся приобретут навыки работы со вторичными материалами, разовьют творческое мышление и пространственное воображение. В процессе групповой работы будут отработаны коммуникативные навыки, умение слушать и слышать партнера, достигать консенсуса. Проект будет способствовать формированию бережного отношения к природе, пониманию необходимости вторичного использования материалов и осознанному потреблению.

10) Состав проектной группы: 2«А»

Берёзина Мария

Бикмухаметов Данил

Брейкин Никита

Бузунова Анастасия

Вечканова Мирослава

Вохмянина Ульяна

Володин Андрей

Волоскова Софья

Выжлакова Арина

Глинин Александр

Говердовская Анастасия

Девяткин Фёдор

Зяблов Александр

Китаева Милана

Клюквина Ксения

Ковалёва Мария

Королёва Елизавета

Колесников Прохор

Комиссаров Андрей

Курков Александр

Мазымов Илья

Мосолков Тимофей

Мурзин Марк

Панфилов Кирилл

Подрыванова Таисия

Сиделёва Мирослава

Уварова Варвара

Ульданова Софья

Яркина Милана

11) Описание этапов работы над проектом:

1. Приготовить весь материал.

2. Придумать собственного персонажа.

3. Создать персонажа в технике объёмная аппликация с применением стакана.

4. Украсть всей группой Теремок.

5. Переделать сказку «Теремок», изменить персонажей на своих созданных.

6. Поставить сценку.

7. Выступить с проектом перед классом.

12) Презентация результатов проекта