Главные вкладки
ПК 4.2
учебно-методическое пособие
Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 324.33 КБ | |
| 1.16 МБ | |
| 1.2 МБ | |
| 1.25 МБ | |
| 19.9 КБ | |
| 654.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 89 города Челябинска»
454138, г. Челябинск, ул. Куйбышева, д. 39,
тел. +7 (351) 741-56-16, mou89-chel@mail.ru
ПАСПОРТ УЧЕБНОГО
КАБИНЕТА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
№ 33
Ответственный за кабинет | Огородникова Екатерина Викторовна | |
Ф. И. О. учителей, работающих в кабинете | Огородникова Екатерина Викторовна | |
Класс, ответственный за кабинет | 3 г | |
Площадь кабинета в м2 | 50 | |
Число посадочных мест | 30 | |
2025-2026 уч. год
ПОСТОЯННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА
№ п/п | Наименование | Количество |
1 | Стол учителя | 2 шт. |
2 | Стул | 31 шт. |
3 | Парта | 16 шт. |
4 | Маркерная доска | 1 шт. |
5 | Шкаф | 3 шт. |
6 | Магнитно-меловая доска | 1 шт. |
7 | Тумба | 2 шт. |
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНАЩЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ АППАРАТУРОЙ
№ п/п | Наименование ТСО |
1 | Компьютер |
2 | Экран |
3 | Принтер |
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
№ п/п | Наименование | Автор | Издательство | Год издания | Кол-во экземпляров |
1 | «Литературное чтение. 3 класс» в 2 частях | Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина | «Просвещение» | 2023 | 58 шт. |
2 | «Русский язык. 3 класс» | В. П. Канакина, В. Г. Горецкий | «Просвещение» | 2023 | 29 шт. |
3 | «Математика. 3 класс» в 2 частях | М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова | «Просвещение» | 2023 | 58 шт. |
4 | «Окружающий мир. 3 класс» в 2 частях | А. А. Плешаков | «Просвещение» | 2023 | 58 шт. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
№ п/п | Наименование | Автор | Вид | Год разработки | Кол-во экземпляров |
1 | «Букварь» | Н. С. Жукова | Методическое пособие | 2017 | 1 шт. |
2 | «Задания к букварю Н. С. Жуковой» | Н. В. Пронина | Дидактические материалы | 2017 | 1 шт. |
3 | «Весь курс начальной школы: в схемах и таблицах» | Е. В. Безкоровайная, Е. В. Берестова, Н. Л. Вакуленко | Дидактические материалы | 2022 | 1 шт. |
4 | «Полный курс начальной школы. Русский язык, математика, окружающий мир» | О. В. Узорова | Дидактические материалы | 2023 | 1 шт. |
5 | «2500 задач по математике с ответами. 1-4 классы» | О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова | Дидактические материалы | 2012 | 1 шт. |
ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА
№ п/п | Наименование | Примечание |
1 | Цветы в горшках | 10 шт. |
2 | Зеркало | 1 шт. |
3 | Классный уголок | Фотографии 30 шт. |
4 | Карта мира | 1 шт. |
5 | Информационные плакаты | 5 шт. |
6 | Глобус | 1 шт. |
7 | Лента букв | 1 шт. |
8 | Лента цифр | 1 шт. |
9 | Стенд с символикой РФ | 1 шт. |
ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА ПРИ КАБИНЕТЕ
№ п/п | Наименование | Расписание | Ведущий педагог |
1 | «Разговоры о важном» | Каждый понедельник 8:10-8:30 | Огородникова Е. В. |
Выводы:
С учётом СанПиНа:
В кабинете на одного человека отводится 1,7 м2, что не соответствует СанПиНу: в учебном кабинете при фронтальных формах занятий должно быть 2,5 м2 на человека.
Все парты имеют высоту 620-750 мм, промаркированы. По СанПиНу парты должны быть промаркированы и иметь различную высоту рабочей плоскости, что можно наблюдать в данном кабинете.
Ученические стулья также промаркированы и имеют разную высоту – 300-450 мм.
Между рядами парт расстояние – 60 см, что соответствует нормам СанПиНа – не менее 50 см между рядами столов.
Между партой и стеной расстояние составляет 65 см, что соответствует норме СанПиНа – не менее 50 см.
Между первой партой и учебной доской должно быть 240 см по нормативу СанПиНа, в кабинете это расстояние составляет 220 см, что не соответствует требованиям.
Расстояние между последней партой и стеной, противоположной классной доске, по требованиям СанПиНа должно составлять не менее 70 см, в кабинете это расстояние составляет 60 см, что не соответствует требованиям.
Наибольшая удаленность от учебной доски до последнего ряда столов – 570 см, что соответствует СанПиНу – не более 860 см.
Высота нижнего края учебной доски над полом в кабинете составляет 90 см – это не является нарушением норм СанПиНа, где сказано, что высота должна быть не более 90 см от пола.
Угол видимости учебной доски не менее 45о, что также соответствует СанПиНу.
Растения в горшках расположены на шкафах, что не соответствует СанПиНу, согласно которому цветы должны быть в переносных цветочницах.
Пол не имеет дефектов и повреждений и выполнен из материала, допускающего влажную обработку и дезинфекцию (линолеум), что соответствует нормам СанПиНа.
Стены и потолок кабинета не имеют дефектов и повреждений, следов протеканий и признаков поражений грибком, имеют отделку, допускающую влажную обработку с применением моющих и дезинфицирующих средств, это всё полностью соответствует требованиям СанПиНа.
Освещение кабинета естественное боковое освещение. Стекла окон не имеют трещин и иных нарушений целостности. Все источники искусственного освещения содержаться в исправном состоянии. Эти характеристики соответствуют требованиям СанПиНа.
В соответствии с требованиями СанПиНа в кабинете есть мусорное ведро.
В кабинете присутствует учебная зона (парты, рабочее место учителя, учебная доска, шкафы), зеленая зона (цветы в горшках), информационная зона (стенды и плакаты, классный уголок). Бытовая и игровая зоны отсутствуют.
В целом кабинет будет пригоден для проведения учебных занятий, если исправить несоответствия по СанПиНу, в основном замечания к расстановке мебели в аудитории и отсутствию бытовой и игровой зон. Кабинет полностью оснащён техникой, что позволяет эффективно организовывать учебный процесс. Создать игровую зону можно, только если разместить на свободной тумбе материалы для детского досуга (книги и настольные игры), так как места для диванов не хватит. Создание бытовой зоны затруднительно в связи с отсутствием возможности установления в кабинете раковины. Можно предложить расположить в кабинете гигиенические стенды.
