Как ремез варежку вязал. Поговорим о гнёздах птиц.
материал (1 класс) по теме

Опубликовано 19.01.2014 - 17:29 - Савельева Юлия Геннадьевна

Данное занятие разработанно по программе "Сообщество". Поэтому запись конспекта не традиционна, Здесь вы не найдёте дословные выссказывания педагога и детей, т.к. процесс в целом творческий и нестандартный, но приводящий к намеченным целям и задачам. Но в данном файле можно найти и скачать отличную подборку наглядных, информационных материалов по заданной теме.

Наглядные материалы можно скачать, пройдя по ссылке: http://www.fayloobmennik.net/3520685 сборка наглядности. Птицы. Гнёзда.doc

Скачать:

Вложение	Размер
Цели и задачи комплексного занятия	26.5 КБ

Предварительный просмотр:

Цель занятия: продолжать знакомить с особенностями построения птичьих гнезд.

Задачи занятия:

Образовательная - учить детей устанавливать причинно-следственные связи между образом жизни птиц, средой обитания и особенностями построения гнезд.

Развивающая - развивать умения обобщать полученные в ходе наблюдений, сведений.

Воспитательная

воспитывать доброе отношение к птицам.

формировать культуру восприятия и чувствования у детей;

учить понимать чужую боль;

формировать аккуратность, наблюдательность.

Задачи по центрам:

Наука и природа: закрепить знания об особенностях построения гнёзд у птиц населяющих разные территории земли.
конструирование: научить строить искусственное гнездование. развитие мелкой моторики,
Грамота: закреплять навык написания букв, чтение слов по слогам. Дать знания о понятии «Красная книга»
Искусство: закрепить умение рисовать птиц. дать возможность поэксперементировать, рисуя птичьим пёрышком.
Игра и математика: учить принемать на себя роль учёного-орнитолога. Закрепить порядковый счёт и написание двузначных чисел. Закрепить умение пользования календарём.
Кулинария: научить оформлять новое блюдо «гнездо» с помощью продуктов питания. Используя столовые приборы и принадлежности: нож, вилку, тёрку, противень. Закрепить умение пользоваться пооперационной картой.