"Конструирование микрорайона" "Дорожные знаки"
методическая разработка (2 класс) по теме

Киселева Татьяна Григорьевна

Учитель начальных классов

Школа – гимназия №1

Город Саркан

Интегрированный урок

Труд и ПДД

Тема:

«Конструирование микрорайона. Дорожные знаки»

Интегрированный урок труд и ПДД

Тема: Конструирование микрорайона. Дорожные знаки.

Цель и задачи: Научить конструировать микрорайон, повторить ПДД. Учить

                        конструировать микрорайон. Повторить дорожные знаки.

                        Воспитывать привычку к соблюдению ПДД, усидчивость.

Тип урока: Интегрированный.

Оборудование: дорожные знаки, слайд листы с изображением зданий,

                       карточки, светофор.

Ход урока:

1. Постановка задач урока

Сегодня у нас необычный урок. На этом уроке мы должны выполнить 2 важные задачи:

• При помощи конструктора мы будем создавать микрорайон.
• Познакомимся с дорожными знаками.

2. Актуализация знаний.

В каждом микрорайоне должны быть объекты первой необходимости для человека.

А что вы должны догадаться:

- Для больного человека

  Нужен врач, нужна (аптека)

- Отправляет каждый раз

  Мама за продуктами.

  Хожу сюда я не один,

  В большой и светлый (магазин)

- Чтоб в гости к бабушке

  Ты не опоздал,

  Торопись скорее на (вокзал)

- Чтоб отправить

  Письмо срочно

  Торопись скорей на (почту)

- Заболел, иди лечиться.

  Обращайся ты в (больницу)

- Здание, в стенах которого

  Дети получают знания. (школа)

3. Реализация поставленных задач.

Практическая работа

У каждого на парте находится слайд – лист (изображение зданий культуры и быта), который поможет вам при выполнении работы.

Работа в парах.

4. Физминутка со светофором:

Красный – тихо

Желтый – хлопаем

Зеленый – топаем

5. Составление микрорайона, расстановка дорожных знаков, светофоров на дорогах микрорайона. Изучение дорожных знаков.

Ребята, а чтобы в нашем микрорайоне всегда был порядок, мы должны соблюдать определенные правила.

6. Чтение стихов.

   Много правил я учил,

   Кое - что и подзабыл,

   А без знанья правил этих

   Трудно жить на белом свете.

   Город, в котором

   С тобой мы живем,

   Можно по праву

   Сравнить с букварем.

Ребята, а какие знаки вы уже знаете?

   В красном треугольнике

   Знаки осторожные,

   Они предупреждают,

   К вниманью призывают.

   Запрещают знаки

   Разное движенье: обгоны, поворот –

   И в красные кружочки

   Обводит их народ.

Ежегодно погибает при ДТП – более 6 тысяч детей. Чтобы этого не случилось, нужно соблюдать ПДД.

Ребята подготовили несколько добрых советов, чтоб с вами не случилась беда.

Инсценирование опасных ситуаций на дорогах. ( игра с мячом на проезжей части дороги, чтение книг при движении по тротуару и проезжей части, катание на санках по дороге)

7. Рефлексия.

Понравился ли вам результат вашего труда?

Чем запомнился урок?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

* кто из вас в вагоне тесном, уступил старушке место?

* Кто из вас идет вперед, только там где переход?

* Знает кто, что красный свет, означает, хода нет?

На вопросы дети отвечают: «Это я, это я, это все мои друзья»