Работа в информационном пространстве
статья (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Анализ работы учителя начальных классов Шурахиной В.И. по работе с техническими средствами ( макбуками).
Начиная с 2012 -2013 учебного года мною проводится следующая работа :
- Организация работы по созданию единого образовательного пространства.
Оформлены 2 пространства : за 2012-2013 и 2013 - 2014 уч. г. На этих пространствах еженедельно мной создаются и выкладываются задания и учебные материалы ( презентации, фотографии и т.д.) и задания выполняются учащимися класса. Я в информационном пространстве отслеживаю их работу. Дети отправляют сообщения на форум, прикрепляют фотографии . Я эти работы редактирую и дети видят результат своей работы с оценкой учителя.
Работу можно посмотреть на сайте http://nachalka.seminfo.ru/ зайдя на мои персональные страницы.
- Использование Интернет-ресурсов в работе с учащимися на уроках и дома. Информация, которая необходима для занятий дети находят в интернет — ресурсах и используют материалы для составления сообщений, для ответов на вопросы...
- Работа в программе OpenOffice по созданию текстов.Дети изучают клавиатуру. Ученики изучают шрифты, размеры шрифтов, цвета , учаться располагать текст на листе...Дети составляют тексты, добавляют в него фотографии и картинки.
- Работа в программе Кликер 5 . Это специальная учебная программа для работы на уроках и дополнительных занятиях по всем предметам. В ней есть набор форм для использования и составляю свои задания.
- Работа в программе МатРешка (2012-2013 уч.г.). Математический онлайн тренажёр для работы дома. У каждого ребёнка своя страничка, на которой он работает, в зависимости от своего уровня развития математических способностей.
- Работа в программе ПервоЛого. Создание рисунков, мультфильмов.
- Работа в программах iPhoto и Photo Booth .
- Работа в программе Hot Potatoes.
Эта программа позволяет мне создавать свои задания по разным предметам:
- заполнение пропусков (Jclose)
- нахождение соответствий (Jmatch)
- создание кроссвордов (JCross)
- создание викторин (Jquiz)
Дети освоили работу с наушниками, для индивидуального выполнения заданий.
Многие задания сохраняются учащимися в компьютере и на флеш-накопителях, которые есть у учащихся и хранятся в классе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Работа в информационном пространстве
Если Вы не заете что разместить на информационном пространстве класса, то можете взять несколько идей от сюда http://nachalka.seminfo.ru/course/view.php?id=3190...
Мастер-класс "Система работы учителя в личном информационном пространстве. Создание теста"
В настоящее время стремительными темпами развиваются новые компьютерные технологии и Интернет, а вместе с ними развиваются и новые способы обучения, одной из таких т...
Статья на тему: "Использование личного информационного пространства для повышения эффективности воспитательной работы"
«Компьютерные технологии призваны в настоящий момент стать не дополнительным «довеском» в обучении и воспитании, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его ...
Опыт работы в информационном пространстве в начальной школе
Использование в образовательном процессе ИКТ - технологий и формирование у учащихся ИКТ- компетентности - неотъемлемая часть работы по ФГОС. В статье описан опыт работы в информационном пространстве з...
Работа в информационном пространстве при подготовке к внеклассным мероприятиям совместно с родителями в начальных классах
Статья к научно-практическому семинару на тему: "Работа в информационном пространстве при подготовке к внеклассным мероприятиям совместнос родителями в нвчальных классах"...
Круглый стол учителей начальной школы ВАО - "Работа в информационном пространстве LEARNING"
Cоздание единого образовательного пространства, которое олицетворяет LEARNING, в общеобразовательной школе стало в последнее время достаточно популярной темой. Никто не отрицает, что электронные ресур...