Классный час к 23 февраля
классный час на тему

Классный час в 1 классе

     23 февраля - день Защитника Отечества.

Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважения к армии.
Задачи:
- закреплять знания детей о разнообразии военных профессий;
- уточнить знания о том, чем занимаются военные;
- сформировать понимание того, что работа военного нужна и ответственна;
- развивать познавательные процессы;
- активизировать словарный запас.

                                                     ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
Учитель:

 В зимнем месяце феврале, когда ещё лютуют морозы и метут метели, мы празднуем День защитника Отечества. Праздник этот очень торжественный, ведь в самом названии его заложено благородное стремление и обязанность защищать Родину. А ещё этот праздник близок каждой семье. В этот день принято поздравлять всех мужчин-воинов: и бывших- дедушек, и нынешних - пап и будущих- своих братьев, одноклассников и просто знакомых мальчишек. Быть защитником своих близких, своей Родины – это святая честь любого человека. Так было и так будет! Защитники нашей Родины – это Российская армия и Военно-Морской флот, это наши летчики, солдаты, моряки и пограничники.

С давних пор так велось: как только шёл на нашу землю враг, все русские люди, и стар, и млад поднимались на борьбу. Известно всем, что победу всегда приносят храбрость и военное искусство вместе сложенные. Что ж и тут нам не занимать чужой славы.

Выступления девочек

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Есть один веселый класс

Тринадцать мальчиков у нас

Их сегодня поздравляем

Вот чего мы им желаем.

Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят.

Учитесь только лишь на пять

Мы вам будем помогать.

Только, чур, не задаваться

И с нами никогда не драться!

Пусть удача будет с вами

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте.

Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть.

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет.

Учитель. Почему День защитника Отечества мы отмечаем 23 февраля?

Ученик

Это было в феврале восемнадцатого года. Республике Советов шел всего четвертый месяц. На Петроград надвигались германские войска. Утром 23 февраля 1918 года под древним городом Псковом закипел первый бой. И в честь первых побед Красной Армии над противниками революции в феврале 1918 г. и был установлен этот праздник. На протяжении нескольких десятилетий его отмечали как день рождения Красной Армии.

До 1991 г. этот праздник назывался День Советской Армии и Военно-Морского флота.

Сегодня 23 февраля – День защитника Отечества – посвящен тем, кто когда-то в бою отстаивал свободу своей Родины и погибал за нее, тем. Кто сейчас охраняет наши рубежи, и тем, кому еще предстоит стать защитником Отечества.

А сейчас давайте попробуем отгадать загадки, посвященные военным профессиям.

1.Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик) 
2.Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота — 
Ждет тебя, солдат, …
(Пехота) 
3.Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел. 
(Сапер) 
4.Кто, ребята, на границе 
Нашу землю стережет, 
Чтоб работать и учиться 
Мог спокойно наш народ? 
(Пограничник) 
5.В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(Стрелок) 
6.Пошел служить мой друг во флот,
На корабле теперь плывет.
И, хоть волна идет горой,
На палубе стоит герой.
На нем морская форма,
Он не боится шторма. 
(Матрос, моряк) 
7.Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте — 
Дружим с рацией не зря!
(Радист) 
8.Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом —
Дорога, порой минута!
(Десантник) 
9.Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист) 
10.Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик) 
11.Был ранен молодой солдат
На поле утром рано.
А он забрал его в санбат
И обработал раны.
Извлек из тела смельчака
Опасные осколки.
Была тверда его рука:
"Живи, братишка, долго!" 
(Военврач) 

Игра.

Наша армия сильна? (ДА)

Защищает мир она? (ДА)

Мальчики в армию пойдут? (ДА)

Девочек с собой возьмут? (НЕТ)

Лётчик стоит на границе? (НЕТ)

Он летает выше птицы? (ДА)

Сегодня праздник отмечаем? (ДА)

Мам и девочек поздравляем? (НЕТ)

Мир важней всего на свете? (ДА)

Знают это даже дети? (ДА)

 Работа с пословицами

-   Тяжело  в  учении,  легко  в  бою.

-   Бой  красен  мужеством,  а  товарищ – дружеством.

-   Русскую  заповедь  знай – в  бою  не  зевай.

-   Смелый  приступ  и  уверенность  в  победе – уже  половина  победы.

-   Кто  Родине  верен,  тот  в  бою  примерен.

-   Кто  к  нам  с  мечом  придёт,  тот  от  меча  и  погибнет.

-   Мужественный  пеняет  на  себя,  а  трусливый – на  товарища.

Рассказ о разведчиках.

Группа разведчиков, рискуя жизнью, добывает необходимые сведения о враге. И тогда армия наносит точные удары по местам скопления боевой техники, по складам с вооружением.

Существуют специальные школы, в которых обучают будущих разведчиков.

Предлагаю поиграть в «Школу разведчиков». Разведчики должны быть очень внимательными и обладать хорошими знаниями. Я буду читать стихи, а вы — искать в них ошибки, если они есть.

➢ Нацепив на ноги ласты,

Под водой плывут гимнасты. (Не гимнасты, а аквалангисты.)

жучки живут в коре. (Все правильно.)

➢ Воют волками метели

В зимнем месяце апреле. (Апрель — не зимний месяц.)

➢ Для перины и подушки

Мягкий пух дают лягушки. (Не лягушки, а гуси и утки.)

➢ Хорошо в футбол играем,

Шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи.)

➢ Для того, кто нездоров,

Вызывают докторов. (Все правильно.)

➢ Если тонет кто-то вдруг,

Брось ему точильный круг. (Не точильный, а спасательный, надувной.)

➢ Под клювом огромной рыбы карман

Имеет умелый рыбак пеликан. (Все правильно.)

➢ У сосны иголки

Короче, чем у ёлки. (Иголки у сосны длиннее.)

➢ Будешь «туча» с «я» писать,

То получишь сразу «пять». (Не «пять», а «два».)

➢ С мягким знаком слово «мышь»

Пишет грамотный малыш. (Все правильно.)

➢ Рыбкам маленький сачок

Сплел умелец-паучок. (Не рыбам, а мухам.)

Учитель. 

Отправляясь на задание, разведчик не может взять с собой много продуктов и воды. Поэтому у него с собой имеются обеззараживающие таблетки. Такую таблетку можно бросить в воду, загрязненную нефтью, мыльной пеной, какой-либо инфекцией. Через минуту вся грязь осядет вниз, а верхний слой можно пить. Если закончатся продукты, можно убить кабана, наловить рыбы, можно есть ягоды, грибы, ежей, лягушек, змей, улиток, земляных червей...

У разведчика есть специальные спички, которые не намокают, горят на любом ветру и под водой. Он не имеет права разжигать костер, поэтому у него есть таблетки сухого спирта. Он греется и готовит пищу у огонька таблетки. Это огонек точно такой же, как огонек свечки, только более устойчив на ветру. .

Разведчик умеет пользоваться картой и прекрасно ориентируется на местности.

Заключительное слово учителя: Конечно, всем нам хотелось бы жить в мире, совершенно свободном от войн и насилия. Этой мечтой грезило не одно поколение. Но, к сожалению, окружающий мир все еще не совершенен. Он исполнен зла и коварства. И потому наряду с мирными тружениками нашей стране нужны воины для защиты родного Отечества.