Олимпиадные задания 4 класс
олимпиадные задания (4 класс) на тему

 ЗАДАНИЯ ОЛИМПИАДЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ     4 класс

Фамилия, имя_____________________________________________________

Общеобразовательное учреждение___________________________________

1. Чем отличаются бытовые и волшебные  сказки? (3 балла)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какая из сказок А.С. Пушкина написана на основе народной сказки?( 3балла)

____________________________________________________________

2. На каких чертах характера героев строится сказка «Каша из топора»?              (3 балла)

__________________________________________________________________

3. В «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина употребляется слово «инда». Какой частью речи оно является и что обозначает?(5балла)

«Ждет -пождет с утра до ночи,

смотрит в поле, инда очи

разболелись глядючи

с белой зори до ночи…»

Задание 8.Составь четверостишие ( стихотворение) из  слов:    (5 баллов)

Птица

Резвится        

Живёт

Грызёт 

 (19 баллов)

Олимпиадные задания по русскому языку  4 класс

Фамилия, имя участника________________________________________ Общеобразовательное учреждение___________________________________

Задание1. В  каждом столбике найди «лишнее». Объясни, почему.(3 балла)

1.дорога……………..        2.машина…………..        3.люди………………….

   тропинка……………..           трамвай……………….           дети…………………

   шоссе…………………           такси…………………..           кино………………….

   стёжка……………….           автобус………………...           ребята……………………

Задание №2. Замени устойчивое выражение одним словом.(5 баллов)

Кот наплакал- _______________,     пруд пруди- ____________,                          спустя рукава - _______________,       как снег на голову - ______________,                           повесить нос - ________

Задание3. Запиши данные существительные во мн. числе, Р.П., поставь ударения.

(много Кого? Чего?) (7 баллов)

Сапоги -……………., дно-…………….., трактор-……………., директор-…………………..,рельсы-………………,чулки-…………….,носки-…………………., инженер-……………………. .

Задание 4.Определи род существительных:         (5 баллов)

Меню, фламинго, эскимо, суфле, какаду, кашне, кашпо, тюль, кофе, кенгуру.

Задание 5. Спиши текст, вставляя орфограммы. У имён существительных определи род, число, склонение. Вставь знаки препинания.(10 баллов)

Тр..пинка выв..ла  нас (к) опушк.. леса Мы ..см..трели мес..н..сть. На сн..гу в..дны пр..ч..дл..вые сл..ды зв..рюш..к Вет..р разн..сил по ..круг.. ч..шуйки – крылышки с..мян Ок..ло ел.. л..жали об .ед..нные ш..шки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(30 баллов)

                             Олимпиада по математике   4 класс

Фамилия, имя_________________________________________________________

Общеобразовательное учреждение_______________________________________

1. Сколько треугольников на рисунке? (2 балла)

2. Цветки картофеля бывают открыты с 6 утра до 14.00 часов дня, цветы льна - от 6 часов до 16 часов, а цветки календулы - с 9 часов до 15 часов. В какие часы все цветки одновременно открыты? (1 балл)

3. В нашем саду больше 90, но меньше 100 деревьев. Третья часть из них яблони, четверть—сливы, а остальные - вишни. Сколько вишневых деревьев в саду?

(4 балла)

4. Если в некотором месяце 5 суббот, то в этом месяце не может быть:

 (А) 5 вторников                 (С) 5 четвергов                (E) 5 пятниц

(B) 5 воскресений                 (D) 5 понедельников                              (6 баллов)

5.  В начальной школе учится одинаковое количество мальчиков и девочек. Однажды их пригласили на экскурсию в ботанический сад.  Там им разрешили снять 234 груши, которые они разделили между всеми учениками. Каждому мальчику досталось по 5 груш, а каждой девочке по 4 груши. Но так как девочки обиделись на такую несправедливость, учительнице пришлось снять еще несколько груш и разделить их так, чтобы всем, в конце концов, досталось по 6 груш. Сколько груш сняла учительница во второй раз?   (7 баллов)

(20 баллов)

Окружающий мир 4 класс

Ф.И.О. участника _______________________________________________

  Образовательная учреждение _________________________________________-

1. Какой океан омывает пять материков?

       а) Атлантический;     б) Индийский;       в) Тихий;      г) Северный Ледовитый; (2 балла)

2. Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?

        а) благодаря мышцам;   б) благодаря крови;   в) благодаря нервным волокнам (2 балл)

3.   Относятся к естественным телам:

          а) яблоко, луна, дом, дерево, рыба;

          б) камень, игрушки, медведь, солнце, река;

          в) звезды, горы, птица, куст, озеро, заяц. (2 балла)

4.   Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло, холод?

           а) осязанием;      б) обонянием;              г) вкусом. (2балла)

5.  Выбери самую большую планету:

            а) Марс;     б) Сатурн;         в) Юпитер;  (2балла)

6.   Какой из предметов сделан из того, что когда-то было живым?

          а) глиняная кружка;            б) стальной нож;

          в) льняное платье;             г) кирпичный дом. (2балла)

7.  Подберите каждому слову из первого столбика соответствующее ему слово из второго.

Какие части растения употребляют в пищу?

1. у моркови                            а) листья

2. у салата                               б) лепестки

3. у сливы                               в) корнеплоды

4. у розы                                  г) стебель

5. у сахарного тростника       д) плоды                       (5баллов)

8.  «Прополи» текст, то есть  из каждой строки вычеркни название сорного растения. Тогда ты сможешь прочитать таджикскую пословицу о труде.

(10 баллов). Запиши пословицу ниже.

МЕОТСАОЛТЛ           ВВАОСИГЛЁНЕК         ЛЮЧЕЛТОИКВЕК

ПЫВТРРУЕЙДЕ         ПОЗЛЕНАЕБЕТСЯДА                   (5 баллов)

(24 балла)