Песенная карусель «Музыкальное шоу-программа для старшеклассников»
план-конспект урока (музыка) по теме
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Песенная карусель
«Музыкальное шоу-программа для старшеклассников»
Возраст участников: любой школьный возраст.
Число участников: 10 человек, умеющих петь.
В этой программе желательно наличие аккомпаниатора,
который с ходу будет подбирать мелодии песен.
В начале программы представляются участники; объявляются условия соревнования. Участники занимают свои места в «песенной карусели».
«Заезд» начинается с определения, кто будет первым отвечающим, т.е поющим (это можно сделать заранее).
От него и начинается движение песен по кругу: от одного участника к другому по часовой стрелке.
Время на переход песни последующему участнику заезда-15 секунд. Если кто-либо из «катающихся» не сможет вспомнить очередную песню в течении 15 секунд, считается, что у него закружилась голова, ему стало плохо и, значит, его срочно надо снять с карусели. Так, в ходу игры, ссаживаться с карусели придется по одному участнику после каждого тура. А туров в игре – 10.
1-й тур. «Ходит песенка по кругу»
Какое же начало конкурса без задушевной песни? Вот и сейчас каждому участнику песенной карусели нужно исполнить один из куплетов любой песни. Пусть это будет песенко - разминкой. Не оценивается.
2-й тур. «Песни на тему»
(участвуют 10 игроков)
Песни 2-го заезда – песни, где упоминаются, например, домашние животные.
Темы могут быть такие:
1. Названия городов;
2. Вода в любом состоянии;
3. Родственники (мама, папа и др.);
4. Еда и напитки;
5. Различное время суток;
6. Элементы одежды;
7. Музыкальные инструменты;
8. Растения;
Тур продолжается до того момента, пока один из игроков не сможет назвать (спеть) песню на названную тему.
Остается 9 игроков.
3-й тур. «Песни любимого исполнителя»
Здесь по кругу будут «двигаться» песни определенного исполнителя или группы, например Аллы Пугачевой.
«Непогода», «Мадам Брошкина», «Бессонница», «Миллион алых роз», «Айсберг», «Снежный мальчик», «Осенний поцелуй», «Арлекино», «Мимоходом», «Три счастливых дня» и т.д.
Один выбывает, остаются 8 игроков.
4-й тур. «Весенние перевертыши»
Участники выбирают карточки со строчками-перевертышами из известных песен. За одну минуту они должны отгадать, о какой песне идет речь, и исполнить фрагмент из нее.
Ах, оттепель, оттепель,
Зажарь его.
(Ой, мороз, мороз, не морозь меня…)
Незачем вам, парни, чудовищ ненавидеть.
(Зачем вы, девушки, красивых любите…)
Я тебя с вечера уложу,
Встретить в обуви зайду.
(Ты меня на рассвете разбудишь.
Проводить необутая выйдешь.)
Невелик город твой чужой,
Мало там и гор, и предгорий, и морей.
(Широка страна моя родная.
Много в ней лесов, полей и рек.)
Мне танец разрушать и умирать мешает.
(Нам песня строить и жить помогает…)
Девушек там мало замужем.
(Парней так много холостых.)
Во поле березка умерла.
(В лесу родилась елочка.)
Умерла у деда одна грустная курица.
(Жили у бабуси два веселых гуся.)
5-й тур. «Музыкально-песенная телепередача»
Назвать музыкальную телепередачу, главная героиня которой – песня.
«Утренняя почта», «Утренняя звезда», «Доброе утро, страна», «Горячая десятка», «Стиль 7», «Песня года», «Рождественские встречи», «Эх, Семеновна», «Играй, гармонь», «Два рояля», «Угадай мелодию», концертные программы и т.д.
Кто замедлит с ответом, ссаживается с карусели. Остаются 6 катающихся.
6-й тур. «Продолжи песню»
На фишках, которые выдаются игрокам, будет записано начало песенной строчки. Игрок, напевая полученное начало песни, должен продолжить ее. Данный конкурс можно сделать тематическим.
Начало песни Требуемое продолжение
Стюардесса по имени Жанна… …Обожаема ты и желанна.
Ох, Леха, Леха… …Мне без тебя так плохо.
Мастер и Маргарита… …Жили в Москве былой.
Антошка, Антошка… …Пойдем копать картошку.
У Светки Соколовой… …День Рожденья.
Олеся, Олеся, Олеся… …Так птицы кричат в
поднебесье.
Александра, Александра… …Это город наш с тобою.
Ксюша, Ксюша, Ксюша… …Юбочка из плюша.
Я люблю тебя, Марина… …Все сильней день ото дня.
Ой, Серега, Серега… …Ты не стой у порога.
Тома, Тома… ...Выходи из дома.
Выходила на берег Катюша… …На высокий берег на
крутой.
Глеб Жиглов и Володя … За столом засиделись не
Шарапов… зря.
Я люблю тебя, Дима… …Что мне так необходимо.
Варианты: написать имена на карточках(или в виде ромашки). Каждый участник по очереди выбирает карточку и исполняет любую песню, в которой упоминается данное имя. Выбывает игрок, который не сможет вспомнить песню.
Остается 5 игроков.
7-й тур. «Песни по описанию»
Ведущий читает описание песни, участник вспоминает и напоминает ее.
1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе. («Если долго-долго…) Из кинофильма «Красная шапочка».)
2. Песня о содержании головы одного из млекопитающих с бурой шерстью. («В голове моей опилки…»)
3. Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси. («Где-то на белом свете..»)
4. Песня о животных с длинными ушами, которые работают косильщиками лужаек. («А нам все равно…»)
5. Песня о 4 мужчинах в шляпах с перьями, которые за многое благодарны своей судьбе.
(«Пора, пора, порадуемся…»)
6. Песня о трагической смерти маленького насекомого. («В траве сидела кузнечик…»)
7. Песня о загорелой девушке, собирающей виноград в соседнем саду. («Как-то утром, на рассвете , заглянул в соседний сад…»)
8. Песня о первостепенности авиации. («Первым делом самолеты..»)
9. Песня о городе, куда не едут поезда и не летят самолеты. («Мальчик хочет в Тамбов…»)
10. Песня о домашнем животном, которого ненавидит весь дом. («Черный кот…»)
11. Песня о поездке в глухомань на велосипеде. («Букет»)
12. Песня об использовании улыбки в качестве осветительного прибора. («От улыбки станет всем светлей..»)
13. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня. («Маленькая страна..»)
14. Песня о том, кого знает каждая дворняжка. («Теперь я Чебурашка…»)
15. Песня о фальшивых драгоценных камнях. («Бриллиантовые слезы…»)
16. Песня о самодвижущемся фрукте. («Яблочко»)
17. Песня об использовании хлорида натрия не по назначению. («Не сыпь мне соль на рану»)
18. Песня о криминальных намерениях геометрического тела. («Крутится, вертится шар голубой»)
19. Песня о научно недоказанной связи везения в любви и смерти. («Чему учат в школе…»)
20. Песня о человеке, с помощью которого можно преодолеть все трудности. («Если друга встретил друг»)
21. Песня о капризной дочери. («Трубадурочка»)
22. Песня об одинокой красавице. («Во поле береза стояла»)
Остаются 4 участника.
8-й тур. «Новый текст старой песни»
Это творческое задание(может быть домашним). Задача - придумать для указанной песни новый текст и спеть ее. У кого интереснее? Остаются трое.
Например, новый текст для песни Н.Королевой «Маленькая страна» (стихи С.Н.Войновой):
Есть в каждом городе, поселке
Маленькая страна.
И все мальчишки и девчонки
В школу спешат с утра.
Здесь им всегда про все расскажут,
Знаний откроют дверь.
Много чудес земных покажут,
Много чудес, поверь.
Припев.
Маленькая страна,
Маленькая страна,
Там, где девчонки – зазнайки,
Где я была сама…
Маленькая страна,
Маленькая страна,
Там, где мальчишек бойких стайки,
Там, где всегда весна.
9-й тур. «Успевай, пой»
Включается фонограмма известной хитовой песни. Игроки начинают параллельно с фонограммой петь. Вдруг исчезает (убавляется) звук, но игроки петь продолжают. Затем звук вновь усиливается. Кто точнее «вложится» в песню?
Выбывает один.
10-й тур. «Песенка-перестрелка»
Один из игроков задает вопрос из песни, а другой должен найти подходящий ответ также из песни.
Например: - Куда уехал цирк?
- В Вологду-гду-гду…
Кто в течении 15 секунд не сможет вспомнить, ссаживается с карусели. Остается один – самый крепкий, самый эрудированный, супер - знаток песен. Его объявляют победителем «Музыкальной карусели».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий музыкально-игровой программы для учащихся начальных классов ко дню Защитника Отечества "Армейский калейдоскоп"
В данном сценарии представлена литературно - музыкальная композиция ко дню Защитника Отечества. В нее включены песни современных композиторов, стихи и танцы на военную тему, которые исполняют учащиеся...
Конспект музыкально - конкурсной программы «Музыкальный К.В.Н»
- Выявить уровень музыкальных знаний- Способствовать развитию музыкального слуха, положительной мотивации к изучению музыки.-Воспитывать интерес к музык...

Сценарий музыкально-познавательной программы «Дорогами войны...».
Мы победили!!! 9 мая 2012 года... в 67 раз прогремит Салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество нашего народа. Страна давно залечила раны войн...

Музыкально-игровая программа, посвящённая Международному дню 8 Марта.
К данному мероприятию проводится большая подготовительная работа. Каждый класс готовит музыкальные номера (танцы, песни, стихи). Проводят музыкально-игровую программу учителя начальных классов....
Презентация тестовых заданий по музыке. Тема: "В музыкальном театре". Программа Т. И. Баклановой. 3 класс
Тест проводится после прохождения темы: "В музыкальном театре" для 3 класса по программе Т.И.Баклановой.УМК "Планета знаний". Учащиеся отвечают письменно /для каждого ученика печат...

Сценарий музыкально-игровой программы "Угадай мелодию"
Сценарий музыкально-игровой программы "Угадай мелодию" выполнен в виде презентации - ссылка на файл https://yadi.sk/i/6hbe401Cho4sU...

Музыкально-игровая программа «Музыкальный калейдоскоп», посвящённая 75 - летию Великой Отечественной войне.
Цель: создание условий для активного вовлечения детей к интересному подведению итогов недели музыки.Задачи:- Сформировать целостную систему знаний по теме внеклассного мероприятия;- Воспитывать л...
