Технология учебного исследования на начальном этапе как одно из условий эффективного обучения
презентация по теме
Материал содержит презентацию, рассказывающую об организации учебного исследования в начальной школе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.06 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одарённость, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой исследовательской работе" Андрей Николаевич Колмогоров
Детская потребность в исследовательском поиске обусловлена биологически, ЗДОРОВЫЙ ребёнок РОЖДАЕТСЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕМ!
Как организовать исследовательскую деятельность ребёнка на начальном этапе обучения?
уроки-тренинги: учимся собирать информацию и обрабатывать её методы исследования: откуда можно получить информацию Цель: активизация исследовательской деятельности ребёнка, освоение первичных навыков проведения самостоятельных исследований 1 КЛАСС
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОДУМАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО СПРОСИТЬ У ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА ПОСМОТРЕТЬ В КНИГАХ ПОСМОТРЕТЬ ПО ТЕЛЕВИЗОРУ ПОЛУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ У КОМПЬЮТЕРА ПОНАБЛЮДАТЬ ПРОВЕСТИ ЭКСПЕРИМЕНТ СВЯЗАТЬСЯ СО СПЕЦИАЛИСТОМ !
УРОКИ-ТРЕНИНГИ Задача учителя: подвести к идее, что набор методов зависит от реальных возможностей каждого. Чем их больше, тем лучше и интереснее пойдёт работа.
2 - 4 КЛАССЫ Формирование умений и навыков, необходимых в исследовательском поиске: Умение видеть проблемы; Умение задавать вопросы; Умение выдвигать гипотезы; Умение давать определение понятиям; Умение классифицировать; Умение наблюдать; Умения и навыки проведения экспериментов; Умение делать выводы и умозаключения; Умение структурировать материал; Умение доказывать и защищать свои идеи.
2 - 4 КЛАССЫ Знакомство с АЛГОРИТМОМ проведения собственного исследования: ТЕМА исследования ЗАДАЧИ исследования ЦЕЛЬ исследования ГИПОТЕЗА исследования ОРГАНИЗАЦИЯ исследования ЗАЩИТА исследования
ВЫБОР ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРАВИЛА ВЫБОРА ТЕМЫ: Тема должна быть интересной; Тема должна быть выполнима и приносить реальную пользу; Тема должна быть оригинальной; Тема должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро. ТЕМЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЭМПИРИЧЕСКИЕ ФАНТАСТИЧЕКИЕ
ЗАЩИТА ИССЛЕДОВАНИЯ – ГЛАВНЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМА: КОНФЕРЕНЦИЯ-ПРАЗДНИК ПОБЕДИТЕЛИ: ВСЕ, НО В РАЗНЫХ НОМИНАЦИЯХ « САМЫЙ ИНТЕРЕСНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ» «САМАЯ ОРИГИНАЛЬНАЯ ТЕМА» «САМОЕ ЯРКОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ» «САМОЕ НАУЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ» И ДР.
КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ВОЗМОЖНА И ЭФФЕКТИВНА НА ДОБРОВОЛЬНОЙ ОСНОВЕ! ЭКСКУРСИИ КОЛЛЕКТИВНЫЕ ИГРЫ ПРОЕКТЫ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ СПОСОБЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ ПОИСКОВОЙ АКТИВНОСТИ
Исследовательская деятельность Формирует научное мировоззрение учащихся Расширяет кругозор учащихся Вооружает учащихся универсальными способами учебной деятельности Даёт импульс к саморазвитию, самоанализу, самоконтролю и самооценке Формирует социальный опыт в общении и труде Способствует профессиональному росту учителей ПОВЫШАЕТ ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/21/picture-29898-1477060007.jpg)
Активизация исследовательской деятельности младших школьников как одно из условий эффективного обучения
Приоритетным направлением системы обучения и воспитания, по моему мнению, является формирование у учащихся способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельно...
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/13/picture-91813.jpg)
Учебная мотивация как необходимое условие эффективности обучения младших школьников на уроках литературного чтения.
В работе рассматриваются условия, при которых возникает и развивается интерес к литературному чтению на различных этапах урока, а так же возможность развития учебной мотивации через содерж...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/21/picture-435077-1398085708.jpg)
АКТИВИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ.
В статье обобщен опыт учителя начальных классов, Кудряшовой С.В., по формированию навыков исследовательской деятельности у младших школьников, как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Учитель ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/03/picture-656225-1562131827.jpg)
«Использование ИКТ - технологий на уроках в начальной школе как одно из условий повышения эффективности образовательного процесса»
В новом тысячелетии мы вступили в информационную эпоху. Новая эпоха ставит перед школьным образованием и новую проблему - подготовить учеников к жизни в быстро меняющемся информационном обществе, кото...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/21/picture-759321-1456065059.jpg)
Статья на тему "Учебный диалог в начальной школе как одна из интерактивных форм обучения в начальной школе"
Статья из опыта работы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/13/picture-1188021-1573669987.jpg)
Активизация исследовательской деятельности младших школьников как одно из условий эффективного обучения
Организация исследовательской деятельности ребенка на начальном этапе обучения...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/26/picture-275372-1608985317.jpg)
Методическая разработка "Учебная мотивация как необходимое условие эффективного обучения младших школьников "
Проблема повышения мотивации обучения в условиях нового ФГОС требует от учителя современного подхода к ее решению, в частности, более совершенных организационных форм и методических приемов обучения. ...