Творческий проект.
проект по теме

Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа № 24» г. Михайловска УЧИТЕЛЬ Начальных классов Деревянко Ирина Михайловна

Слайд 3

Гипотеза Объект Предмет Цель Включение учащихся на уроках и во внеурочной работе в театральную деятельность способствует ускоренному и более глубокому освоению ими учебной программы Учащиеся 1-4 классов Процесс формирования коммуникативной компетенции учащихся средствами театральной деятельности Формирование коммуникативной компетенции младших школьников средствами театральной деятельности

Слайд 4

З А Д А Ч И: - пробуждение интереса к учению; - повышения уровня коммуникативных умений в различных видах деятельности; развитие личности ребенка, его интеллектуальных и познавательных способностей; -создание дополнительного пространства для общения.

Слайд 5

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЕКТА Личностно- ориентированный Креативный Практико- ориентированный

Слайд 6

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЕКТА По типу предметно-содержательной области: межпредметный По характеру контактов: внутренний и внешний По количеству участников: групповой По продолжительности Проведения: длительный

Слайд 7

Планирование деятельности 1 этап : Подготовительный / 2014г.- 2015г. Учебный год./ 2 этап : Экспериментальный /2015-2016 уч.год / 3 этап : Деятельностный / 2016-2017 г Учебный год/ 4 этап: : Рефлексивно – обобщающий / 2017-2018г Учебный год/

Слайд 8

ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ Учитель Методист Учащиеся Родители

Слайд 9

Научная основа проекта Исследования ведущих педагогов, психологов, методистов Методика драматизации сказки в развитии коммуникативности при обучении Технология коммуникативного обучения

Слайд 10

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ НАБЛЮДЕНИЕ БЕСЕДА ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И АНАЛИЗА ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ

Слайд 11

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНАЯ ВНЕКЛАССНАЯ

Слайд 12

Игровой метод Метод проектов Метод импровизации Учебная деятельность

Слайд 13

ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ музыкальное занятие; занятие с использованием изобразительной деятельности; речевое занятие; комбинированное.

Слайд 14

Взаимодействие между участниками проекта Сотрудничество с родителями Взаимодействие с дошкольным и средним звеном школы Сотрудничество с другими социальными организациями

Слайд 15

Статистическая обработка результатов исследований Обзорно- аналитический метод Тестирование Анкетирование Формы и методы диагностики

Слайд 16

Результативность деятельности - уровень сформированости у учащихся умений и навыков; - способность применения коммуникативных навыков в нестандартной ситуации; - социальное положение в коллективе; - показатели психологического развития; - степень вовлеченности в деятельность по проекту.

Слайд 17

РЕСУРСЫ ПРОЕКТА ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ИНФОРМАТИВНЫЕ МОТИВАЦИОННЫЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ