Педагогическое проектирование в системе личностно-ориентированного обучения
презентация к уроку (4 класс)

Слайд 1

Педагогическое проектирование в системе личностно-ориентированного обучения. Презентацию подготовила учитель начальных классов МОУ Раменской СОШ№21 с УИОП Илюшина Ольга Николаевна

Слайд 2

«Педагогическая технология» в рамках личностно-ориентированного обучения это специфическая индивидуальная (авторская) деятельность педагога по проектированию учебной деятельности и ее практической организации в рамках определенной предметной области с ориентацией на тип психического развития учащихся и учет личных возможностей.

Слайд 3

личностно-ориентированное обучение такой тип обучения, в котором организация взаимодействия субъектов обучения в максимальной степени ориентирована на их индивидуальные особенности и специфику личностно-предметного моделирования мира.

Слайд 4

проектное обучение как личностно-ориентированная образовательная технология Это выстроенная совместная деятельность участников проекта, обеспечивающая движение образовательного процесса к определенному результату, в качестве которого выступают продукты творческой деятельности учащихся и развитие личностных качеств, актуализированных в этой деятельности.

Слайд 5

Компоненты технологии актуализация личностных смыслов проектной деятельности, поддержка интересов и способностей школьников, участие в выборе проекта, использование методов мозговой атаки , алгоритмический поиск, информационная поддержка, освоение способов выполнения, представление результатов проектной деятельности.

Слайд 6

личностные качества учащихся

Слайд 7

Условия эффективности проектного обучения как личностно-ориентированной технологии

Слайд 8

методы стимулирования творческой деятельности

Слайд 9

Ориентиры

Слайд 10

проектирование технологии личностно-ориентированного обучения характеризуется:

Слайд 11

Схема

Слайд 12

Вывод .