требования к уроку современного типа
статья

Требования к уроку современного типа:

Объявление темы урока

• Формулируют сами учащиеся (учитель подводит учащихся к осознанию темы)

Сообщение целей и задач

• Формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания (учитель подводит учащихся к осознанию целей и задач)

Планирование

• Планирование учащимися способов достижения намеченной цели (учитель помогает, советует)

Практическая деятельность учащихся

• Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется групповой, индивидуальный методы), учитель консультирует

Осуществление контроля

• Учащиеся осуществляют контроль (применяются формы самоконтроля, взаимоконтроля), учитель консультирует

Осуществление коррекции

• Учащиеся формулируют затруднения и осуществляют коррекцию самостоятельно, учитель консультирует, советует, помогает

Оценивание учащихся

• Учащиеся дают оценку деятельности по её результатам (самооценка, оценивание результатов деятельности товарищей), учитель консультирует

Итог урока

• Проводится рефлексия

Домашнее задание

• Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем с учётом индивидуальных возможностей.

Данная характеристика позволяет сделать вывод: ученик из присутствующего и пассивно исполняющего указания учителя на уроке традиционного типа теперь становится главным деятелем.