Исследовательская работа "Пять драгоценностей бурятского народа"
проект

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Хохорская средняя общеобразовательная школа»

Направление гуманитарное

Исследовательская работа  

«Пять драгоценностей у бурятского народа» 

Выполнил: ученик 2 класса

Гомбоев Даниил

Руководитель проекта: учитель

Шагиева Ирина Борисовна

Хохорск, 2020г

Введение

Актуальность исследования:

Здравствуйте! Меня зовут Гомбоев Данил. Хочу представить Вам мою работу «Пять драгоценностей у бурятского народа». Однажды на уроке бурятского языка я услышал, что раньше буряты держали только 5 видов скота: верблюда, лошадь, корову, овцу, козу. Я задумался: Почему именно этих животных держали наши предки?

Цель исследования – узнать, почему буряты держали именно пять видов животных. 

Задачи:

1.  изучить литературу по теме исследования, с помощью нашей школьной библиотеки, а также сети Интернет.
2. провести беседу с учителями, родителями, с моей бабушкой на тему: Почему раньше буряты держали 5 видов скота;
3. провести опрос в классе: Польза от домашних животных.
4. оформить исследование.

Объект исследования: история содержания  домашних животных бурятами.

Предмет исследования: 5 видов скота у бурят.

Гипотеза: Я думаю, что буряты держали эти виды скота, потому что это было выгодно.

 Участники: учителя школы, мои родители.

Исследовательская работа на тему

«Пять драгоценностей у бурятского народа»

Первым делом я решил узнать всё о животных у моих родителей. Они рассказали мне что, этих животных с давних времен разводили буряты. Так как в основном они занимались скотоводством. А содержание пяти перечисленных видов животных всегда было распространенным.

Далее я отправился в нашу библиотеку. Наш библиотекарь Марина Климентьевна с радостью отозвалась помочь мне. И вот, что я узнал:

Много веков подряд буряты - скотоводы жили по степному закону, разводя пять видов скота: коз, баранов, лошадей, верблюдов и коров. Их считали пятью драгоценностями, ведь без этих животных жизнь любого кочевника была тяжела. Мясо пяти домашних животных хорошо утоляло голод, буряты делали колбасы и другое. Из шкур шили одежду, делали седла и ремни. Шкуры защищали от холода и ветра. Из шерсти делали войлок для дома. В быту использовали даже сухожилия животных. Из них изготавливался нити для луков. А селезенка служила клеем одежды. Из костей делали украшения и игрушки, а также кости использовались в национальных играх hээр шалган (разбивание хребтовой кости) и шагай наадан. Лошадь и верблюды помогали при перемещениях на дальние расстояния, при пастьбе домашних животных, при перевозке имущества с телегой и с санями.

В домашней библиотеке я нашел книгу рецептов бурятских блюд. Большой перечень продуктов умели получать при переработке молока, такие, как: уураг (молозиво), хурууд (сыр), айрhан (домашний творог), урмэн (молочные пенки), тараг, зоохэй (сметана), саламат, айраг (напиток), арса, кумыс (молоко кобылицы), брынза.

Мне стало очень интересно узнать, как можно больше о моей теме. И я решил отправиться к учителю бурятского языка Лидии Еремеевне. А вот, что она мне рассказала: Табан хушуун мал – пять видов скота.

Наличие пяти видов скота обеспечивало возможность круглый год пасти и зимой спасало скот от гибели. Это доказывает следующий порядок выпаса скота в тяжелое зимнее время. Для начала на зимнее пастбище выпускали лошадей, которые разбивали копытами твердый слой снега, добирались до корма и съедали верхушки травы. Затем на это же пастбище выгоняли коров, а затем остатки травы доедали овцы. Когда в суровые зимы с глубоким снегом скот совсем не мог достать корм, пастухи прогоняли по пастбищу табун лошадей, и на это место выпускали пастись рогатый скот.

Далее я решил узнать, что об этом знают мои одноклассники. Вместе с учителем мы составили вопросы: Знаете ли Вы, какие пять видов животных содержали наши предки-буряты? Какую пользу человеку приносят: верблюд, лошадь, корова, овца, коза. И вот какие результаты я получил:

По итогам анкеты мы выяснили, что большая часть класса не знает, каких животных держали наши предки. Из всех животных, что назвали мои одноклассники, правильным оказалась только корова. На вопрос о пользе, которую приносят животные, многие ответили верно.

Сейчас моя семья содержит всего лишь одно из пяти видов скота – это коровы. Но в скором будущем мы заведём овец и коз.

Из интернета я узнал, что в сентябре прошлого года  на территории Ацагатского дацана в Бурятии состоялось открытие скульптуры  «Табан хушуун мал» («Пять видов сакральных животных»). 

 Заключение

Проделав большую работу, я сделал несколько интересных выводов:

1. Содержание пяти сакральных домашних животных было выгодным;
2. От пяти видов скота получали огромную пользу, порой наши предки выживали за счет животных;
3. Из молока можно приготовить очень много вкусных и простых блюд;
4. Мои одноклассники не знали о пяти видах скота, которых содержали наши предки;
5. В нашем классе, родители, в основном содержат мелкий рогатый скот;
6. Моя гипотеза, о том, что содержание пяти видов скота было очень выгодным даже в суровые зимние времена, подтвердилась.

   Прошлое... Без него, как известно, нет настоящего, нет будущего. Зная  прошлое, мы прочно стоим на ногах, и смело смотрим в будущее. Храните свои традиции и обычаи – это ваша история.

Литература:

1. Ушницкий В.В. Основные версии происхождения бурятского народа// Известия Лаборатории древних технологий. – 2015. – Вып.4 (17). – С. 52-60. – ISSN 2415-8739;
2. Бурятско-русский словарь. Сост. К.М. Черемисов. – М., 1973. – 804 с. – С. 124.
3. Сокровенное сказание монголов. С. 53.Перевод С.А. Козина.