Проектная деятельность в школе
методическая разработка

Слайд 1

Проектная деятельность в школе Фролова Мария Сергеевна

Слайд 2

Что это? Проектная деятельность в школе — это методика обучения, в которой учащиеся ставят перед собой конкретные задачи, работают над проектом, исследуют, анализируют и в итоге представляют результаты своей работы. Проект для школы — это индивидуальная или групповая работа, нацеленная на решение учебных и практических задач.

Слайд 3

Цели и задачи ЦЕЛИ ЗАДАЧИ Формирование интереса к обучению через решение реальных задач. Развитие навыков самостоятельной работы. Повышение уровня ответственности у школьников за результаты своей работы. Развитие коммуникативных навыков через работу в команде. Обучение навыкам поиска, отбора и анализа информации. Подготовку учащихся к самостоятельному решению задач; Развитие творческого подхода к решению проблем; Умение работать с различными источниками информации и использовать их в проектной работе; Формирование ответственности и навыков презентации своих достижений.

Слайд 4

Виды по типу Исследовательский проект требует глубокого изучения темы, проведения экспериментов и анализа полученных данных. Творческий проект — включает создание художественного произведения, презентации, выставки или другого креативного продукта. Ролево-игровой проект — основан на участии учащихся в ролевых играх, где они исполняют различные роли. Информационный проект — предполагает сбор и анализ информации по заданной теме с последующей ее систематизацией и презентацией. Предметно-ориентированный проект — проект, посвященный решению конкретной задачи в рамках одного учебного предмета.

Слайд 5

Виды по области Монопроект — проект, выполняемый в рамках одного предмета. Межпредметный проект — объединяет несколько предметов, позволяя школьникам видеть взаимосвязь различных дисциплин. Надпредметный проект — проект, затрагивающий глобальные вопросы, требующие интеграции знаний из разных областей.

Слайд 6

Роли участников Учитель помогает школьникам выбрать тему, наметить этапы работы, организовать сбор информации и корректировать выполнение проекта. Ученики формулируют цель проекта, выполняют исследования, анализируют информацию и представляют свои результаты. Родители помогают своим детям организовать время и ресурсы для выполнения задач.

Слайд 7

Этапы Планирование и выбор темы Организация и проведение исследования Оформление и подготовка проекта Защита проекта

Слайд 8

Этап №1 Планирование и выбор темы. Учитель, как наставник, помогает в выборе направления работы и формулировке цели проекта. Учащиеся определяют проблему, которая будет решаться в ходе проектной работы, а также намечают пути ее решения. Учащиеся вместе с учителем разрабатывают календарный план, распределяют обязанности, если проект групповой, и определяют основные этапы выполнения.

Слайд 9

Этап №2 2. Организация и проведение исследования Школьники учатся проводить наблюдения, анализировать результаты, делать выводы и фиксировать свои достижения. Проектная деятельность школьников предполагает активное использование различных источников информации — учебников, научных статей, интернет-ресурсов и консультаций с экспертами.

Слайд 10

Этап №3 3. Оформление и подготовка проекта Оформление проекта включает написание отчета, подготовку иллюстративных материалов (графиков, диаграмм, таблиц) и создание мультимедийной презентации. Презентация проекта предполагает публичное представление результатов. На этом этапе ученики рассказывают о проделанной работе, делятся выводами и отвечают на вопросы слушателей .

Слайд 11

Этап №4 4. Защита проекта Защита может проходить в виде устного выступления или демонстрации выполненного продукта. Учащиеся должны быть готовы ответить на вопросы , обосновать свои выводы и объяснить, как они достигли поставленных целей.

Слайд 12

Оценивание В большинстве школ результат проектной работы включается в итоговые оценки по предмету. Кроме того, успешная защита проекта может положительно влиять на поступление в вузы, так как демонстрирует наличие у абитуриента исследовательских и творческих навыков.

Слайд 13

Ценность Развитие умений и навыков Проектная деятельность помогает научиться работать с информацией, критически оценивать источники, делать выводы и представлять свои результаты. Проектная деятельность развивает умение работать с документами и математические навыки. Вклад в профессиональную ориентацию Многие ученики, работая над проектом, понимают, какие профессии им интересны и каким направлениям они хотели бы посвятить свою будущую карьеру.