Сценарий мастер-класса "Живи, ёлочка!"
методическая разработка по окружающему миру (2,4 класс) по теме
Интегрированный мастер – класс по экологии, технологии и окружающему миру дает представление о том, что нужно беречь природу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
master.docx | 18.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер-класс «Живи, ёлочка!»
Авторы: Аликбарова А.Р.
Исрафилова С.Х.
Цели:
- учить приёмам придания объёма изделиям из салфеток, технологии изготовления новогодней ёлочки из подручных материалов
- способствовать развитию художественного вкуса, мелкой моторики рук, точности выполнения действий, наблюдательного воображения, навыков работы с бумагой, глазомера
- способствовать экологическому воспитанию детей, воспитывать качество аккуратности и собранности при выполнении практической работы, трудолюбие, коммуникабельность, аккуратность, культуру труда, умение работать в коллективе, бережное отношение к природе
Оборудование: бумажные салфетки белого и зелёного цвета, ножницы, степлер, бумажный конус, выставка экологических листовок «Живи, ёлочка!» и альтернативных ёлочек.
Сценарий
Мы собрались сегодня в классе.
Верней не в классе, а в лесу.
И … задержав слегка волненье.
Войдем в мир сказок и чудес.
Ведь перед нами на мгновенье,
раздвинул ветви зимний лес!
В него мы входим без опаски.
Пусть густо кружится метель.
И вот полянка, словно в сказке,
А посреди большая ель!
Стройна, нарядна, просто диво!
(В класс входят заяц, лисенок и бельчонок)
Белочка. Ну, где там твой сюрприз? Давай показывай скорее!
Лисёнок. А мы уже пришли. Вот, смотри какая красавица! А представляете, как она будет выглядеть у меня дома: разноцветные шары, сверкающая гирлянда…
Заяц. Как дома? Ты что хочешь её срубить? Она столько лет росла на этой полянке, взрослела, хорошела с каждым днем. Сколько раз она прятала меня от лисы и волка, укрывала своими ветками в мороз и метель.
Учитель. Что я слышу? Кто собирается срубить такую красавицу? Посмотрите, какая она высокая, стройная, пушистая. Более 50 лет росла она. А вообще-то, ель может прожить и 300 лет. Всем известно, что растения – это лёгкие нашей планеты.
Лисёнок. А как же быть зимой? Ведь листьев нет.
Учитель. Оказывается, единственным источником кислорода на нашей планете в зимний период являются хвойные леса.
Белочка: Служит домом ель животным,
Кормит жителей лесных:
Может спрятать в непогоду,
Даже вылечить больных.
Заяц: Если каждый ель возьмет
К празднику на Новый год,
То придут такие дни.
В лесу будут только пни.
Белочка: Ёлочку красавицу
Давайте сбережем.
На праздник новогодний
Из лесу не возьмем!
Лисёнок: Так что же, отказаться от праздника Нового года с елочкой?
Учитель: Нет, отчего же. Этот традиционный веселый праздник не может обойтись без нарядной елочки. Одно омрачает – тысячи загубленных ёлочек после праздничных дней выносятся из домов и выбрасываются.
А давай те обратимся за помощью к ребятам. Сейчас они как раз готовятся к Новому году. И не просто готовятся, а являются защитниками зелёных красавиц от вырубки.
Лисёнок: А как это?
Учитель: Они выпускают листовки, призывающие всех людей не губить живые ели ради нескольких праздничных дней
Белочка: Ой, как здорово! К ребятам в гости!
Мастер-класс
Итак, ребята, наши герои столкнулись с проблемой: как же встречать Новый год без елочки (лесной красавицы)? Что вы предлагаете?
- Правильно, можно вырастить елку на своем участке, купить искусственную в магазине, а интереснее всего сделать своими руками.
Дети нашей школы приняли участие в акции «Живи елочка». Посмотрите, каких красавиц они смастерили из различных материалов. (показ ёлочек)
- Какое желание у вас появилось? (Сделать елочку своими руками)
- Так что мы сегодня будем делать на нашем занятии?
Для чего? С какой целью?
(Демонстрация елочки.) Вот такую пушистую красавицу мы сделаем вместе, помогая друг другу. И от того как каждый из вас потрудится, зависит, как будет ли наша елочка стройной, пушистой, аккуратной.
Какой материал потребуется для её изготовления? (Салфетки) Что вы умеете делать из салфеток? Цветы – гвоздики, одуванчики.
Проверьте, все ли необходимое у нас есть на партах. Салфетки у нас . Еще необходимы ножницы, степлер и клей. Не забудьте о безопасном обращении с ножницами и степлером. Будьте внимательны и аккуратны при работе с ними.
Посмотрите внимательно на елочку. Из каких деталей она состоит? Какого они размера, цвета (показ пушистика).
Как таким пушистикам придать форму елочки?
Конус у нас уже есть, что осталось научиться делать?
Кто знает, алгоритм изготовления пушистика?
- Свернуть салфетку (в 4 раза) пополам и ещё раз пополам.
- Скрепить степлером крест - накрест посередине.
- Вырезать круг, срезав углы квадрата.
- Теперь формируем пушистик, поднимая слой за слоем к середине и зажимая пальцами кустик.
- Распушили слой за слоем. Пушистик готов.
Музыкальная физкультминутка
- Мы продолжаем нашу работу, но уже по группам: первая группа – изготавливает детали, а вторая - начинает собирать елочку, обклеивая конус снизу вверх ярусами. И получается пушистая новогодняя елочка, которая будет радовать всех окружающих и создавать праздничное настроение!
Какая замечательная елочка получилась! Давайте подведем итог. Что вам понравилось на занятии? Чему вы научились сегодня? Что узнали и к какому выводу пришли? А кто хочет сам дома сделать такую ёлочку?
Мы благодарим всех участников за плодотворное сотрудничество и просим перенять эстафету акции «Живи, елочка!». А в качестве эстафетной палочки возьмите по 2 детали, из которых «вырастет» ваша елочка. А эту елочку предлагаем подарить лесным жителям
Заяц: Как хорошо: и елочка жива, и в доме праздник
Лисёнок: А елка живая осталась живая,
Стоит на опушке,
Макушкой кивая.
Кому? Никому!
Просто – ветру, метели,
Такой же красивой
Неспиленной ели!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий праздника "Ёлочка затейница"
сценарий новогоднего праздника для детей 1-4 классов малокомплектной школы, также для детей дошколного возраста - разновозрастной группы....
Сценарий праздника: "Рождественская Ёлочка"
Представляю вашему вниманию сценарий детского праздника: "Рождественская Ёлочка", в котором участвуют ученики начальной школы....
Сценарий экологического праздника «В гости Ёлочка пришла».
Цель мероприятия:Развитие нравственных качеств личности, чувства товарищества, готовности прийти на помощь друзьям.Задачи:Формировать основы экологической грамотности: представления детей о том, что ж...
Сценарий праздника «Приключения у маленькой ёлочки»
Мероприятие проводится за несколько дней до Нового года в лесном массиве в черте города...
Сценарий театрализованного новогоднего праздника "Заколдованная ёлочка"
Сценарийновогоднего праздника«Заколдованная ёлка»МБОУ «СОШ №13»г. Усолье-Сибирское Иркутской областиСоставила: педагог-организатор Грабовецкая Людмила Ивановна Действующие лица:1....
Сценарий мероприятия «В гости к ёлочке»
Ппривлечь учащихся к участию в празднике, воспитывать желание делать добро, развивать коммуникативные качества, создать для детей атмосферу волшебства, таинственности, загадочности,...
Сценарий проведения экологического занятия «Берегите ёлочку!»
Цель занятия: Привлечь внимание детей, родителей, педагогов, население к проблеме охраны лесов, особенно в новогодние дни.Задачи:-Повысить экологическую грамотность участников образовательного процесс...