Невидимая сеть и невидимая пирамида
тест (окружающий мир, 4 класс) по теме

Невидимая сеть и невидимая пирамида

1.Какие животные напрямую связаны с дубом?

А) растительноядные, питающиеся зерном

Б) растительноядные, питающиеся желудями, листвой, древесиной

В) насекомоядные

Г) хищные

2.Какие животные связаны с дубом косвенно?

А) растительноядные

Б) растительноядные, питающиеся желудями, листвой, древесиной

В) насекомоядные и хищные, питающиеся растительноядными, связанными с дубом напрямую

Г) живущие над дубом и под дубом

3.Как образуется сеть питания?

А) животные меняют свое привычное питание

Б) цепи питания переплетаются

В) человек вторгается в природу

4.Почему цепи питания переплетаются?

А) на один вид растительноядных животных охотятся несколько видов  хищников, один вид хищников охотится на несколько видов растительноядных животных

Б) животные добывают пищу сообща

В) при нехватке пищи животные меняют свое привычное питание

Г) вторгаясь в природу, человек нарушает привычные цепи питания

5.Приведи пример экологической пирамиды.

А) под дубом живут звери. В коре дуба живут личинки насекомых, на ветвях дуба живут птицы

Б) масса всех слоев в лесу меньше, чем масса всех мышей в лесу, а масса всех мышей в лесу меньше, чем масса всех желудей в лесу

В) количество травянистых растений в лесу больше, чем количество деревьев в лесу, количество деревьев в лесу больше, чем количество птиц в лесу, количество птиц в лесу больше чем количество зверей в лесу

6.Почему образуется экологические пирамиды?

А) одному хищному животному нужно для питания множество растительноядных животных, одному растительноядному животному нужно для питания множество растений или плодов растений

Б) более крупные животные гибнут чаще, чем более мелкие

В) растения и животные располагаются в лесу по уровням, начиная с самого низкого (мхи и трава) и заканчивая высокими деревьями.