интеллектуальная игра "Звездный час"
классный час по окружающему миру (4 класс) по теме

                                     Игра «Звездный час».

       Внеклассное мероприятие для учащихся 3 – 4 классов.

    Цель:    1. Расширять кругозор, знания учащихся о природе;

                   2. Развивать познавательную активность, речь, умение сравнивать и

                      делать выводы, логически мыслить.

                 3. Прививать любовь к природе.    

Ход игры.

 Организационный момент.

          Вед:    Здравствуйте, ребята, участники, учителя. Сегодня мы проводим игру, которая называется «Звездный час».  Тема нашей игры: « Эти забавные животные».      

Когда ты идешь по тропинке лесной,

Вопросы тебя обгоняют гурьбой.

Одно «почему» меж деревьями мчится,

Летит по пятам за неведомой птицей,

Другое-  пчелою забралось в цветок,

А третье – лягушкою скок в ручеек.

Пойдем – ка, дружок, по тропинке вдвоем

Ответы искать под зеленым шатром.

Вед : Сегодня мы узнаем имя того из вас, который является самым лучшим знатоком, любителем природы. В игре принимают участие 6 человек.                   Игра проводится в 3 тура.

- 1 –й тур – отборочный;

- 2 – й тур – полуфинал;

- 3 – й тур – финал, то есть звездный час для победителя.

Всех игроков ждут призы.

Отвечая на заданный вопрос, вы будете поднимать карточку с нужной цифрой. За правильный ответ вы получаете звезду. У кого больше звезд, тот переходит в следующий тур.

Представление

  Жюри      ---------------------------------------------------------------------------------------------

 Представление

  Участников ------------------------------------------------------------------------------------------

       Итак, начинаем первый тур, в котором участвуют все игроки.

1 – й тур.

1. Кого называют летающей кошкой? А) орла;  б) ворону; в) филина.
2. Какое животное обладает самым громким голосом?

А) крокодил;   б) слон;     в) носорог.

3.  Зачем кузнечику сабля?

        А) для «сражений»     б) для откладки яиц;    в) для красоты.

       Сабля принадлежит самке и служит орудием … для откладки яиц.

4. Почему суслику зимой не спится?

   А) боится замерзнуть;    б) вспоминает о лете;  в) стережет свои запасы.

   ( Суслик просыпается зимой через каждые 10 – 12 дней. За несколько часов бодрствования,  его надпочечники успевают выделить порцию гормонов, нужных для обогревания суслика).

5.  Что ест зимой жаба?

     А) насекомых;      б) водоросли;    в) ничего.

6. Зачем зайцу большие уши?

    А) чтобы лучше слышать;    б) чтобы не перегреться;

       В) для торможения на поворотах.

  ( В жару заячьи уши отводят треть тепла, образующегося при обмене веществ. Лишнее тепло улетучивается через тонкие горячие заячьи уши  с большим количеством кровеносных сосудов).

7.  Зачем страус голову в песок прячет?

    А) от страха;    б) освобождается от паразитов;   в) разыскивает пищу.

   ( Закрыв свои большие глаза и опустив голову в песок, страус ждет , сколько вытерпит, пока погибнут или сбегут с головы все паразиты. После этого он погружает в песок шею, грудь, взбивает песок крыльями, т. е. принимает песочные ванны.)

 8. Когда  щука на берег выходит?

     А) никогда не выходит;   б) в жаркий летний день;  в) весной по холодку.

      Весной, как только прогреется вода в заливчиках, вдоль берегов речек и озер, вылезают на отмель огромные  щуки метать икру.

9. Животных какой группы на свете больше?

           А) насекомые;    б) звери;     в)  птицы.

10. Какой зверек самый маленький?

      А) мышь;   б) землеройка;     в) хомяк. (Землеройка – 3. 5 см).

                                    2 – й тур.

1. Назовите самого прожорливого хищника планеты.

  А) Стрекоза;    б)  крокодил;     в) тигр.

2. Какого жука называют опасным преступником?

    А) жука – оленя;   б) Колорадского жука;  в) майского жука.

3. Какая из этих змей есть в нашем крае и занесена в Красную книгу?

     А) Гадюка;    б) Анаконда;     в)  Уж.

4. Какая змея самая длинная?

    А)кобра;   б) питон;   в) анаконда.

5. Какая птица может нырять в воде?

   А) воробей;  б) оляпка;   в) сорока.

6. Какое из этих насекомых является вредителем?

     А) Божья коровка;    б)  Пчела;   в) Долгоносик.

7. Какое самое большое животное, обитающее в воде?

  А) акула;     б)  кит;    в) дельфин.

8.  Что случается с пчелой после того, как она ужалит?

      А)  погибнет;   б) потеряет жало;   в) будет жить дальше.

9. Всегда ли рак движется назад?

     А) всегда;     б) когда захочет - назад, когда захочет – вперед. В)  Плавает всегда назад, но к пище всегда устремляется вперед.

10. Чем питаются божьи коровки?

    А) нектаром;   б)  остатками растений и животных;    в) тлей.

3 – й тур.

За 1 минуту надо написать как можно больше слов, используя только буквы из слова исследование.

Пока жюри подводит итог 3 – го тура, проводится игра с болельщиками. Они отвечают на вопросы:

1. Самый быстрый зверь? (гепард)
2. Как называют гнездо белки? (гайно)
3. Кто бежит,  выставляя вперед задние ноги? (заяц).
4. Кто собирает яблоки спиной? (еж)
5. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (одинаковые).
6. Кого называют «санитаром леса» ? (волка)
7. Детеныши каких животных питаются молоком чужой матери?  (зайчата).