Классный час "Россия - Родина моя"
классный час по окружающему миру по теме

Тема: Россия- Родина моя.

Цели: развивать познавательный интерес к своей Родине, стремление быть терпимым в обществе людей; дать основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов; воспитывать  положительное  отношение  к государственным символам государства; патриотические чувства.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

1. Вступительное слово учителя.

Разгадывание ребуса: Р1А (Р-ОДИН-А)

-Сегодня мы будем говорить о нашей Родине. Послушайте стихотворение З. Александровой.

Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка- скромница.

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Над скакалкой топот ног.

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная.

Но у всех она одна.
-А вы как, ребята, понимаете слово Родина? Что Родина для каждого из вас?

        Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живём,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовём.

Пускай совсем я маленький,

Но Родину люблю,

Свой дом на тихой улице

И всю страну мою.

Люблю я речку быструю

И дальний лес за ней.

Пусть будет небо чистое

Над Родиной моей.

2. Заочное путешествие по нашей малой Родине.

-Родина- это дом, в котором мы живём, и русская берёза, и крик кукушонка, и полянка в лесу. Это место, где мы родились и выросли.

(Рассматривание фотографий с изображением нашей малой родины: заочное путешествие)

В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок-деревня, улица, дом, где он родился

Это его маленькая Родина, а из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая, великая Родина

Родина начинается на пороге твоего дома…

Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна…как мама…

Родина-мать своего народа

Она гордится своими сыновьями и дочерями, заботиться о них, приходит на помощь, придаёт силы

3. Картины художников.

О природе родного края собрано много материала в различных книгах, созданы картины великими художниками. В своих картинах они поведали о своей любви к родному краю.
Шишкин И.И.   «Рожь»

Особенный, тихий, погожий выдался день.
Величаво, просторно раскинулась нива спеющих хлебов, и среди этого океана золотой ржи, словно сторожа русского богатства, встали великаны-сосны, вознеся свои гордые вершины к самому небу.
Невероятная тишина царит в пейзаже.
Кажется, слышно, как дышит каждая былинка.
До слуха долетает ровное, неспешное дыхание поля.
Только щебет малых пташек - ласточек, над самой землей пронзительно режущих воздух, - нарушает покой.

4. Пословицы о родине.

Русский народ сложил много пословиц о нашей Родине.

-Родная землица и во сне присниться.

-Каждому свой край сладок.

-Дома и стены помогают.

-Родной куст и зайцу дорог.

Родина- мать, умей за неё постоять.

-Своя земля и в горсти мила.

 -Нет в мире краше Родины нашей.

5. Беседа о России, её символах.

-Как называется страна, где мы родились, живём и учимся?

-Какой самый главный город в России?

- Москва- столица нашей Родины. Столица- главный город государства. А что является самым символом  столицы нашего государства?

Каждая страна имеет свои символы.

Символы государства выражают особенности исторического пути страны, её отличительные черты в ряду других стран. Ко всем существующим ныне символам государства надо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности. Посягательства на символы государства во всех странах мира воспринимаются как знак неуважения и враждебности к стране, её народу. Россия имеет свои отличительные знаки - герб и флаг.

Герб – это символический знак. Основная функция герба заключается в том, что он служит постоянным отличительным определителем – знаком – человеку, роду, региону, городу, государству, обществу или учреждению.

Золотой двуглавый орёл изображён на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл сжимает скипетр. В его левой лапе – держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр – это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизирует единство Российской Федерации и независимость её от других государств. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица – на солнце. На груди орла помещён красный щит с изображение всадника. Это – Святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развивается синий плащ, а в правой руке у него серебряное копьё, которое помогло ему победить дракона. Ужасный чёрный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами.

Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

Флаг.

Государственный флаг является официальным государственным символом России. Прямоугольное полотнище флага состоит из трёх горизонтальных полос: верхней – белого цвета, средней – синего и нижний красного.

Государственный флаг постоянно поднят над резиденцией Президента в Кремле, над зданиями Правительства, государственной думы и другими государственными учреждениями.

В настоящее время используется следующая трактовка значений цветов флага России:

• Белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство;
• Синий цвет верности, постоянства;
• Красный цвет – символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

Цвета государственного флага связаны с народными представлениями о красоте. Эти цвета красивы в картинах природы, наиболее часто белые, синие и красные ткани использовали русские крестьяне для своей одежды и украшения своих домов.

«Где можно увидеть изображение флага и герба?».

Гости и туристы, приезжающие из других государств, видят на границе Государственный флаг и Государственный герб. Герб также мы видим на денежных знаках стран, на печатях, подтверждающих подлинность важных документов.

« Гимн, когда звучит?»

Гимн - это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых, торжественных случаях, во время национальных праздников, подъема Государственного флага, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны, люди встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

В качестве примера можно привести Олимпийские игры. Когда спортсмены той или иной страны выигрывают золотые медали, звучит гимн этой страны и понимается флаг государства.

( прослушивание гимна)

6.Государства- участники СНГ.

_ До 1990 года наша Россия входила в состав такого большого государства , которая называлась  СССР. В  его состав  входили  15 союзных республик

После распада СССР все стали самостоятельными государствами.

Однако, основываясь на исторической общности народов, связях между ними, стороны договорились об образовании Содружества Независимых Государств.

• СНГ – расшифровывается как Союз Независимых Государств, которое было образовано 8 декабря 1991 года в белорусской столице Минске. Первоначально в СНГ вошли Россия , Украина и Белоруссия. Позднее к ним присоединились и другие союзные государства: Азербайджан, Армения,  Казахстан, Армения, Киргизия ,Молдавия, Таджикистан, Туркмения и Узбекистан. Самым последним государством, вошедшим в СН, стала Грузия. Летом 2010 года Грузия вышла из состава СНГ. СНГ создавалось для сотрудничества между странами во многих областях : в медицине, науке, торговле, образовании, причём все страны должны были исполнять определенные обязательства.

7.  Народы .

Россия –самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Более 150  народов живут на территории нашей страны. Многие из них- приезжие из стран СНГ. У каждого народа много своего, не похожего на других (язык,  национальная одежда, обычаи, праздники, игры), но каждому из нас: русскому или башкиру, татарину или украинцу, узбеку или белорусу хочется жить в мире и в согласии. Каждому хочется, чтобы ярко светило солнце, чтобы тебя любили и понимали.

        Люди, вы в ладу живите

Ласку и любовь несите

Лучистое небо не делим на части,

И вечную землю нельзя разделить,

Но искорку счастья

Ты можешь, ты должен,

Ты в силах друзьям подарить.

- Нужно помнить, если народ един, он непобедим.

8. Рефлексия.

Наш класс- это маленькая семья. Хотелось, чтобы в нашей семье царили доброта, уважение, взаимопонимание, не было ссор и ругани.

А сейчас, друзья, давайте встанем в круг и сыграем в игру «Мы – друзья».

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Я твой друг и ты мой друг,

Пусть будет шире Дружбы круг.

В кругу стоят друзья твои,

Ты им свою улыбку подари.

 (Дети улыбаются друг другу.)

Слева друг и справа друг,

А вместе это Дружбы круг,

Другу справа руку ты пожми,

Передай ему тепло своей руки.  

(Дети пожимают руку тому, кто справа.)

Нет пословицы, ребята, верней,

Той, что гласит «Имей СТО друзей».

Пусть растет и ширится Дружбы круг,

Чтобы рядом был верный друг.

-Что нового узнали на уроке? О чём расскажете дома?

-Если вам понравилось занятие, вы чувствовали себя хорошо, возьмите один из лепестков, прикрепите его на доску. Посмотрите, какой большой и красивый цветок получился. Хотелось, чтобы вы были так же дружны и так же держались друг друга, как эти лепестки в цветочке.