Рабочая программа клуба "Юные краеведы" 2 класс
рабочая программа по окружающему миру (2 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия №1» г.Курчатова

Рабочая программа клуба « Юные краеведы».

                                                                                                            Учитель: Шумицкая М.В.

2013 год

Пояснительная записка.

Введение.

        Рабочая программа клуба «Юные краеведы» разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, а также планируемыми результатами начального общего образования и предназначена для учащихся 2 класса.

Для образования и социализации младших школьников научно-познавательная краеведческая деятельность имеет огромное значение.

Программа клуба «Юные краеведы» изучается  во 2-м классе четырёхлетней начальной школы в рамках  внеучебной деятельности.  Программа имеет краеведческую, социальную, экологическую направленность, которая определяется особой актуальностью в условиях современного мира.

Актуальность программы  заключается в предоставлении возможности  развивать  познавательную активность, творческие способности  в процессе учебно-исследовательской деятельности, подготовки к написанию проектных  работ.

Программа знакомит учащихся с природой и традиционной культурой Курского края на фоне сезонных изменений. Программа нацеливает на осуществление экологического воспитания младших школьников, на развитие у них таких качеств, как наблюдательность, интерес к природе своей местности, желание узнать традиционную культуру народов своего края. Программа клуба « Юные краеведы» имеет тесную связь с программой курса «Окружающий мир».

Цели и задачи:

- Углубление  и расширение знаний учащихся по истории Курской области, Курчатовского  района, города Курчатова.

- развитие навыков исследовательской работы школьников;

- Получение дополнительных знаний по гуманитарным предметам;

- Воспитание волевых качеств, гражданского отношения к истории родного края.

Программа рассчитана на  66 часов в год,  в неделю 2 часа.

Структура курса.

Мой любимый город – 8ч

Осень – 8ч

Природа готовится к зиме -8ч

Охрана природы зимой -18ч

Славные страницы в истории Курского края –4ч

Весна – 10ч

Героическое прошлое Курского края – 4ч

Будь здоров! – 6ч

Принципы построения программы:

- принцип гуманистической направленности воспитания через реализацию личностно-созидательного подхода, уважения уникальности и своеобразия каждого ребёнка;

- принцип признания права ребёнка на защиту от тех видов информации, которые представляют опасность для физического, нравственного и духовного здоровья;

- принцип открытости, обеспечивающий тесный контакт с семьёй;

- принцип системности в организации жизнедеятельности детей;

- принцип ценностного подхода;

- принцип взаимодействия человека с природой (краеведческий принцип).

Основные методы обучения: беседы, экскурсии, встречи с интересными людьми, мастер-классы, исследовательская и проектная деятельность.

Планируемые результаты.

Личностные результаты: формирование позитивного отношения к малой родине и родному краю.

Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к моральным и материальным ценностям.

Метапредметные результаты.

Регулятивные: определять цель учебной деятельности, составлять план (алгоритм) решения учебной задачи совместно с учителем и одноклассниками, контролировать способ  решения и результат учебной задачи. Осуществлять самоконтроль во время прогулки (экскурсии).

Познавательные: Наблюдать за изменениями в окружающем мире. Обобщать и систематизировать наблюдения за изменениями в окружающем мире. Осваивать технологию поиска информации.

Коммуникативные: распределять операции между собой в группе, участвовать в диалоге, слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения, формировать и аргументировать своё мнение при наблюдении за природой, договариваться об условиях игры.

Предметные результаты:  уважительное отношение к родному краю,  его истории, культуре, природе. Осознание целостности окружающего мира, освоение основ экологической грамотности, элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде. Освоение доступных способов изучения природы родного края ( наблюдение, запись, измерение, опыт, сравнение, классификация). Развитие навыков установления и выявления причинно-следственных связей в окружающем мире.

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся.

Обучающиеся должны знать: дни-погодоуказатели, характерные для климата Курского края, Главные календарные праздники Курской области.

Обучающиеся должны уметь: проводить наблюдения в природе по заданию учителя, различать изученные растения, грибы, насекомых, птиц, зверей и других животных (в природе, гербарии, на рисунке или фотографии), выполнять изученные правила поведения в природе, выполнять правила охраны здоровья в разное время года, разыгрывать народные игры, характерные для разных времён года и связанные с главными календарными праздниками народов Курского  края, загадывать и отгадывать загадки курского края о явлениях живой и неживой природы, рассказывать 2-3 сказки о животных писателей Курского края.

Формы контроля и учёта достижений обучающихся: викторины, выставки, защита проектов, праздники.

Материально- техническое обеспечение : интернет-ресурсы, наглядные пособия, информационно-коммуникативные средства, технические средства (компьютер, проектор, экран проекционный)

Календарно-тематическое планирование.