Царство животных
тест по окружающему миру на тему

Контрольная работа по теме: «Царство животных»

Цели:

        Повторить материал по теме «Царство животных»: на какие большие группы делятся животные, о пищевых цепочках и экологической пирамиде, об охране животных, об отличии одной группы животных от другой; развивать внимание, мышление, трудолюбие; воспитывать любовь к природе.

Ход урока:

1. Организационный момент.
2. Повторение пройденного материала с использованием вопросов теста.
3. Выполнение теста.
4. Собрать тесты, устно проверить ответы, которые дети отмечали в листочках.

1. Как называется наука, которая изучает животных?

а)   анатомия;

б)   зоология;

в)   ботаника.

2. На какие большие группы ученые делят животных? Перечислить.
3. Земноводные – это животные, которые живут:

а)   только в воде;

б)   только на суше;

в)   и в воде и на суше.

4. Приведи пример животного – пресмыкающегося.
5. Назовите отличие паукообразных от насекомых.
6. Млекопитающие – это животные, которые:

а)    откладывают яйца;

б)   ползают по земле;

в)   выкармливают детенышей молоком.

7. Растительноядные животные – это животные, которые питаются:

а)   растениями;

б)   другими животными;

в)   насекомыми.

8. Хищники – это животные, которые питаются:

а)   насекомыми;

б)   растениями;

в)   другими животными.

9. Восстанови цепь питания:

мышь, дуб, лиса

10. Восстанови экологическую пирамиду:

растительноядные животные, хищники, растения

11. Какие слова пропущены?

а)   Яйцо - … - взрослая птица;

б)   … - малек – взрослая рыба;

в)   Яйцо – личинка - … - бабочка.

12. Что делают люди для охраны животных?