Проверочная работа по теме Человек – живое существо (организм)
тест по окружающему миру (4 класс) на тему
Проверочная работа по окружающему миру 4 класс, 1 четверть, программа "Школа 21 век"
Два варианта. Цель работы: проверить уровень усвоения изученного материала по теме "Человек - живое существо (организм)"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proverochnaya_rabota_po_teme_chelovek.docx | 265.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме Человек – живое существо (организм)
Фамилия имя ________________________________________
Вариант 1.
- Вставь пропущенные слова.
- Человек воспринимает окружающий мир с помощью _________________чувств.
- ________________ «приказывает» всем органам работать.
- Человек может и должен уметь управлять своими __________________ и чувствами.
- Мозг человека без ________________ - как чистый лист бумаги, на нём не записана никакая информация об окружающем мире.
- Какая система органов или органы пострадают сильнее других:
- От простуды _______________________________________________
- От наркотиков _____________________________________________
- От слишком громкой музыки ________________________________
- От переедания ______________________________________________
- От курения _________________________________________________
- От падения с дерева _________________________________________
- Какие органы чувств помогают? Соедини.
Определить неприятный запах | орган слуха | |
Играющий в жмурки | орган обоняния | |
Узнать сигнал светофора | орган зрения |
- Найди отличия. Допиши утверждение.
Выполняя это задание развивается ___________________________ .
Проверочная работа по теме Человек – живое существо (организм)
Фамилия имя ________________________________________
Вариант 2.
- Какая система органов или органы пострадают сильнее других:
- От длительной игры за компьютером _________________________________
- От курения _______________________________________________________
- От слишком громкой музыки ________________________________________
- От переедания ____________________________________________________
- От наркотиков _____________________________________________________
- От падения с горки _________________________________________________
- Вставь пропущенные слова.
- _________________ главный орган кровеносной системы.
- Мозг человека без __________________ - как чистый лист бумаги, на нём не записана никакая информация об окружающем мире.
- Человек воспринимает окружающий мир с помощью _______________чувств.
- Человек может и должен уметь управлять своими __________________ и чувствами.
- Какие органы чувств помогают? Соедини.
орган зрения | узнать сигнал светофора | |
орган слуха | отличить молоко от чая | |
орган вкуса | играющий в прятки |
- Найди отличия. Допиши утверждение.
Выполняя это задание развивается ___________________________ .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверочная работа по теме " Взаимосвязь живых организмов со средой обитания"
Данная работа поможет педагогу организовать итоговый контроль на уроке по теме "Взаимосвязь живых организмов со средой обитания" . На работу отводится 15- 20 минут....
Проверочная работа по теме «Человек и природные сообщества»
Проверочная работа по теме «Человек и природные сообщества»...
Окружающий мир 4 кл. 4 четв. Проверочная работа по теме «Человек – творец культурных ценностей»
Данный материал предназначен для проведения проверочной работы по разделу «Человек – творец культурных ценностей» (УМК "Начальная школа 21 века", курса "Окружающ...
Тест по теме "Человек - живое существо"
Проверочная работа по обобщению раздела "Человек - живое существо"...
Урок по окружающему миру в 4 классе УМК «Начальная школа ХХI века» Тема урока: Человек – живое существо. Организм.
Урок по окружающему миру в 4 классе УМК «Начальная школа ХХI века» Тема урока: Человек – живое существо. Организм....
Проверочная работа по разделу "Человек - живое существо". 4 класс
Проверочная работа по разделу учебника 4 класса "Человек - живое существо". УМК "Начальная школа XXI века" содержит открытые вопросы по темам....