проверочные работы по окружающему миру 3 класс "перспективная начальная школа" | Тест по окружающему миру (3 класс) на тему:

Вложение	Размер
voda_i_eyo_svoystva.docx	15.23 КБ
dvizhenie_vozduha.docx	15.78 КБ
krugovorot_vody_v_prirode._tuman_i_oblaka._osadki_2.docx	14.49 КБ
krugovorot_vody_v_prirode._tuman_i_oblaka._osadki.docx	14.99 КБ
prirodnye_soobshchestva.docx	42.22 КБ
tayny_nedr_zemli_2.docx	15.67 КБ
tayny_nedr_zemli.docx	15.94 КБ
chelovek_i_prirodnye_soobshchestva.docx	15.44 КБ

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по окружающему миру «Вода и её свойства»

Ф.И. ____________________________________________________________

Проверочная работа по окружающему миру «Вода и её свойства»

Ф.И. ____________________________________________________________

Перечислите основные свойства воды:

______________________________________________________________

Что происходит с водой при нагревании?

______________________________________________________________

Что происходит с водой при охлаждении?

______________________________________________________________

Что происходит с водой при замерзании?

______________________________________________________________

Почему нельзя оставлять на морозе бутылки с питьевой водой?

______________________________________________________________

С помощью чего измеряют температуру?

______________________________________________________________

Перечисли свойства льда:

______________________________________________________________

Перечисли свойства воды в газообразном состоянии:

______________________________________________________________

Имеет ли водяной пар , находящийся в воздухе, свою форму?

______________________________________________________________

Тонет ли лед в воде или плавает?

______________________________________________________________

Перечислите основные свойства воды

______________________________________________________________

Что происходит с водой при нагревании?

______________________________________________________________

Что происходит с водой при охлаждении?

______________________________________________________________

Что происходит с водой при замерзании?

______________________________________________________________

Почему нельзя оставлять на морозе бутылки с питьевой водой?

______________________________________________________________

С помощью чего измеряют температуру?

______________________________________________________________

Перечисли свойства льда:

______________________________________________________________

Перечисли свойства воды в газообразном состоянии:

______________________________________________________________

Имеет ли водяной пар , находящийся в воздухе, свою форму?

______________________________________________________________

Тонет ли лед в воде или плавает?

______________________________________________________________

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Движение воздуха»

Ф.И. _______________________________________________

1. Выбери правильный ответ:

Днем воздух теплее:

а ) над сушей

б) над морем

в) над сушей и морем имеет одинаковую температуру

2. Как образуется ветер?

___________________________________________________

3. Ветер –это:

___________________________________________________

4. Перечисли «злые ветры», которые летают над землей.

___________________________________________________

8.С помощью какого прибора определяют направление ветра?

___________________________________________________

9. С помощью какого прибора измеряют силу ветра?

___________________________________________________

10. Какие сведения тебе потребуются, чтобы вести наблюдение за погодой

__________________________________________________

Проверочная работа по теме «Движение воздуха»

Ф.И. _______________________________________________

1. Выбери правильный ответ:

Днем воздух теплее:

а ) над сушей

б) над морем

в) над сушей и морем имеет одинаковую температуру

2. Ветер –это:

___________________________________________________

3. Как образуется ветер?

___________________________________________________

4. Перечисли «злые ветры», которые летают над землей.

___________________________________________________

8. С помощью какого прибора измеряют силу ветра?

___________________________________________________

9. С помощью какого прибора определяют направление ветра?

___________________________________________________

10. Какие сведения тебе потребуются, чтобы вести наблюдение за погодой

__________________________________________________

Предварительный просмотр:

Проверочная работа «Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки»

3 класс

«Перспективная начальная школа»

1 вариант

1.Что из перечисленного не относится к этапам круговорота воды в природе?

1)Выпадение осадков 3)Просачивание и сток воды

2)Образование облаков 4)Смена времён года

2.Что происходит с водяным паром, когда он поднимается в верхние слои воздуха?

1)Нагревается 2)Охлаждается 3)Не изменяется

3.В каком состоянии находится вода в облаке?

1) В жидком 2) В твёрдом 3)В газообразном

4. Перечислите известные вам виды облаков.

_____________________________________________________________________________________

5. Что такое туман?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что такое роса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. О каких облаках идёт речь? Образуются на высоте 1-7 км . Они похожи на ярко-белые клочки ваты. Быстро движутся по небу, постоянно меняют свою форму.

1)Перистые 2) Дождевые 3)Слоистые 4)Кучевые

Тест по теме «Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки»

3 класс

«Перспективная начальная школа»

2 вариант

1.Укажите лишнее в этапах круговорота воды в природе.

1)Выпадение осадков 3)Просачивание и сток воды

2)Испарение и образование облаков 4)Смена дня и ночи

2.Одинаковая ли температура воздуха у поверхности земли и высоко над ней?

1)Одинаковая

2)У земной поверхности выше, чем в верхних слоях воздуха.

3)В верхних слоях воздуха выше, так как они ближе к Солнцу.

3.В каком состоянии находится вода в тумане?

1)В жидком 2)В твёрдом 3) В газообразном

4. Перечислите известные вам виды облаков.

_____________________________________________________________________________________

5. Что такое туман?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что такое роса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. О каких облаках идёт речь? Образуются при встрече тёплого и холодного воздуха. Образуются низко над землёй. Являются вестниками дождей и снегопадов.

1)Перистые 2) Дождевые 3)Слоистые 4)Кучевые

Предварительный просмотр:

Проверочная работа «Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки»

3 класс

«Перспективная начальная школа»

1 вариант

1.Что из перечисленного не относится к этапам круговорота воды в природе?

1)Выпадение осадков 3)Просачивание и сток воды

2)Образование облаков 4)Смена времён года

2.Что происходит с водяным паром, когда он поднимается в верхние слои воздуха?

1)Нагревается 2)Охлаждается 3)Не изменяется

3.В каком состоянии находится вода в облаке?

1) В жидком 2) В твёрдом 3)В газообразном

4. Перечислите известные вам виды облаков.

_____________________________________________________________________________________

5. Что такое туман?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что такое роса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. О каких облаках идёт речь? Образуются на высоте 1-7 км . Они похожи на ярко-белые клочки ваты. Быстро движутся по небу, постоянно меняют свою форму.

1)Перистые 2) Дождевые 3)Слоистые 4)Кучевые

Тест по теме «Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки»

3 класс

«Перспективная начальная школа»

2 вариант

1.Укажите лишнее в этапах круговорота воды в природе.

1)Выпадение осадков 3)Просачивание и сток воды

2)Испарение и образование облаков 4)Смена дня и ночи

2.Одинаковая ли температура воздуха у поверхности земли и высоко над ней?

1)Одинаковая

2)У земной поверхности выше, чем в верхних слоях воздуха.

3)В верхних слоях воздуха выше, так как они ближе к Солнцу.

3.В каком состоянии находится вода в тумане?

1)В жидком 2)В твёрдом 3) В газообразном

4. Перечислите известные вам виды облаков.

_____________________________________________________________________________________

5. Что такое туман?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что такое роса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. О каких облаках идёт речь? Образуются при встрече тёплого и холодного воздуха. Образуются низко над землёй. Являются вестниками дождей и снегопадов.

1)Перистые 2) Дождевые 3)Слоистые 4)Кучевые

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Природные сообщества»

1. Выпишите названия растений и животных, которые принадлежат к одному природному сообществу.

Назови каждое сообщество. Напиши определение любого из получившихся сообществ.

Пчела, кукушка, берёза, лягушка, лиса, тимофеевка, белка, ель, тростник, окунь, рогоз, кузнечик,
клевер, крот.

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

2. И в лесу, и в саду растут деревья. Чем лес отличается от сада?

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

3. Приведи пример пищевой цепочки леса.

__________________________________________________________________________________________

4. Чем луг и поле похожи, а чем отличаются. Заполни таблицу.

сходство	различие

5. Составь пищевую цепочку сообщества «Поле» или сообщества «Луг». Обозначь сообщество:

__________________________________________________________________________________________

6. Многие животные живут в воде или около воды. Напиши, как называются эти животные.
Как они приспособились к жизни в воде?

1 - ______________________________________________________________________________________

2 - ______________________________________________________________________________________

3 - ______________________________________________________________________________________

4 - ______________________________________________________________________________________

5 - ______________________________________________________________________________________

Предварительный просмотр:

Проверочная работы по окружающему миру « Тайны недр земли» (ПНШ, 3 кл.)

Ф.И._______________________________________________________

1.Перечисли горные магматические породы:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Какие осадочные породы ты знаешь?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3.Из чего состоит любая горная порода? _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4.Какие три минерала содержатся в граните? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

5.Из какого минерала сделан стержень у карандаша? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

6.Из чего состоит твёрдая оболочка Земли? _______________________________________________________________________

7.Из чего образуется торф? ______________________________________________________________________

9.Из чего сделан мел?___________________________________________________

10. Какой минерал имеет самую высокую твёрдость?________________________

11. Почему в скалах образуются трещины ? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________