Презентация Красная Книга.
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) на тему

КОНСПЕКТ УРОКА

окружающий мир

Класс: 2

Школа:филиал ООШ МКОУ СОШ с. Карджин.

Учитель: Моргоева Марина Тотразовна

Тема: Красная Книга

Цели: 

1. Познакомить детей с Красной книгой, её структурой, некоторыми растениями и животными, внесёнными в неё. Раскрыть основные причины сокращения численности этих видов, меры, необходимые для их охраны. Обсудить, что угрожает этим видам, как дети могут способствовать их выживанию
2. Уметь применять ранее полученные знания о взаимосвязях в природе в рассуждениях и умозаключениях.
3. Развивать мышление, речь
4. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к животным и растениям, желание заботиться об окружающем мире.  

Оборудование: Медиапроектор, компьютер, цветная бумага.

        Ход урока:

I Организационный момент

Приветствие, проверка готовности

II Сообщение темы и целей урока. Введение в тему

(2 слайд)

Ученик.

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зелёной.
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету,
Ведь другой на свете нету! (Я. Аким)

Учитель:

- О какой планете мы прочитали?

- Почему говорится, что она одна?

- Чем наша планета отличается от других?

Рассмотрите эту земную красоту на картинках. Сколько на ней красивых животных и растений.

- Какие чувства они вызывают?

- Хотели ли вы увидеть, этих животных и растений?

Как прекрасны эти творения природы!

    Посмотрите на нашу планету. Но почему они вдруг начали исчезать? (ответы детей) ЩЕЛЧОК

Ими б только восхищаться, поражаясь, сколь щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: многие из них занесены в Красную книгу и всем им угрожает исчезновение с лица земли.

Вот сегодня, на уроке, мы с вами поговорим о Красной книге. Узнаем, что это за книга, для чего она нужна и зачем. Какие животные, птицы, растения занесены в эту книгу. Узнаем, что же нужно делать для того, чтобы они не исчезли с лица земли навечно.

III Новая тема

1. Рассказ учителя об организациях по охране природы

 (слайд 3)    В мире существует много различных организаций по охране природы. Но самые крупные – это GREENPEACE и Международный союз охраны природы.

Уже в 1949 г. МСОП начал собирать информацию о редких  животных и растениях. Понадобилось 14 лет, чтобы в 1963 г. появилась первая Красная книга МСОП (Red Data Book). Именно об этой книге мы сегодня и будем говорить.

2. Учёные подсчитали, что за последние четыреста лет вымерло около 150 видов животных. Причем более половины вымерших видов исчезли за последние пятьдесят лет и почти все по вине человека. (слайд 4) Поэтому учёные создали Красную книгу. Цвет книги – красный Почему? (ответы учащихся) Красный цвет - сигнал опасности.

   (слайд 5) Красная Книга состоит из двух томов. 1 том – животные, 2 том – растения    Для каждого, кто попал в Красную Книгу, учёные разработали программу спасения. Сейчас уже издано несколько томов Международной Красной книги. Хранится эта книга в Швейцарской городе Морже.

    Страницы Красной книги разноцветные. Это сделано не для украшения. По тому, на странице какого цвета содержится информация о данном животном или растении, можно сразу определить, в каком положении оно находится.

    Давайте совершим путешествие по страницам Красной Книги.

3. Рассказ учителя и сообщения учащихся

(слайд 6).Сначала идут чёрные страницы. На них записаны те животные, которых мы больше не увидим. На доску прикрепляется страница).  Вот только некоторые животные, которых можно встретить на этих страницах. А об одном из них, о странствующем голубе, послушаем. (слайд 7)

Странствующий голубь – очень красивая птица. Эти птицы обитали в старых лиственных лесах, где находили обильный корм: буковые орехи, каштаны, жёлуди, семена. Последний странствующий голубь умер в 1900 году.

   (слайд 8) Далее идут красные страницы. На них записаны особо редкие, исчезающие животные и растения. Их мало, но ещё можно встретить. Они могут исчезнуть совсем.

 (На доску прикрепляется страница)

Послушаем сообщение о Зебре Грэви. (слайд 9)

Зебру Грэви ещё называют пустынной зеброй. Это самые древние зебры. Жеребята зебр Грэви родятся с гривой по всему хребту – от холки до хвоста. У этих красивых животных, помимо их удивительной окраски, хорошее зрение и память. Но если человек не станет охранять их, они могут исчезнуть навсегда.

  (слайд 10)  На жёлтые страницы занесены растения и животные, количество которых стремительно уменьшается. Если мы не поможем им, то они могут попасть на опасные красные страницы.

    Послушаем сообщение о льве (слайд 11)

В силе, ловкости, смелости мало кто может сравниться со львом. Отличительный признак льва – грива. У самок гривы не бывает. Живут львы небольшими семействами. Царь зверей обладает не только смелостью и большой силой, но и уважением к своим подчинённым. Сейчас они уцелели только в Африке и Индии. Из-за красивой шкуры и гривы их жестоко истребляли.

(слайд 12)На серых страницах записаны названия растений и животных, которые до сих пор мало изучены. Места их обитания труднодоступны или точно не установлены.

Одно из таких животных – императорский пингвин (слайд 13)

Императорские пингвины живут в Антарктиде. У пары пингвинов появляется одно-единственное яйцо. Самец два месяца согревает его, держа между лапами, пока малыш не проклюнется. Императорские пингвины очень крупные. Они редко выходят на берег, предпочитая оставаться на морском льду.

   (слайд 14) Следующие страницы Красной Книги – белые. Здесь записаны животные и растения, численность которых всегда была невелика. Они обитают на небольших площадках.

Послушаем сообщение о розовом фламинго (слайд 15)

Молодые фламинго имеют серый окрас, позднее он розовеют. Летают они, вытянув шеи вперед, а ноги назад, плавают хорошо. Пищу добывают необычным клювом. Когда фламинго закрывает клюв, мясистый язык падает вперед, выталкивая воду из клюва. Пища же остаётся в клюве.

(слайд 16)Последние страницы Красной Книги – зелёные. На них записаны растения и животные, которых удалось спасти от вымирания.

Об одном из них, всем вам известного буром медведе послушаем сообщение (слайд 17)

Бурые медведи живут в лесах, на равнинах, в горах. Они отличные охотники, но часто питаются лесными ягодами, кореньями, фруктами. Прежде чем лечь в спячку, медведь тщательно запутывает свои следы, чтобы никто не смог найти берлогу. Накопленный заранее жир помогает медведю спокойно перенести зиму.

4. Многие страны составляют сегодня собственные Красные Книги. Подобная книга в России создана в 1978 году. (слайд 18) С тех пор список растёт.

5. Со второй половины 1980-х гг. началось составление региональных книг о редких видах животных и растений в масштабах республик, краев, областей, автономных округов. Это было вызвано необходимостью немедленной охраны ряда видов и форм животных и растений в регионах, а также быстро растущей в последние годы самостоятельностью  местных властей и желанием самостоятельно решать свои природоохранные проблемы. Таким региональным книгам о редких животных было целесообразно придать статус региональных Красных книг. Это укрепило их правовой статус и усилило практическое воздействие на общество. Особое значение это имело для национальных автономий.

Уменьшение численности некоторых видов животных и птиц на Ямале, связанное с промышленной экспансией ряда территорий округа послужило основанием для создания (слайд19) Региональной Красной книги ЯНАО, которая вышла из печати в конце 1996 года. На территории ЯНАО созданы Верхне-Тазовский заповедник, десять государственных зоологических заказников (Куноватский и др.), Сынско-Войкарская этническая территория для охраны различных видов животных, населяющих данную территорию. Перед ямальцами стоит серьезная задача, как с меньшими потерями для природы использовать ресурсы недр, поскольку и то и другое необходимо человеку.

Посмотрите лишь некоторые растения и животные, которые вошли в неё. (слайды 20,21)

ФИЗМИНУТКА

Руки подняли и покачали –

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся, покажем –

Крылья сложили назад.

6. Дискуссия

Представьте себя учёными-экологами. Как вы думаете, какие основные причины того, что все эти животные и растения занесены в Красную Книгу? (ответы учащихся)

7. Мы ничего не говорили о насекомых. А их тоже очень много занесено в Красную Книгу. Послушайте небольшие заметки об одной очень красивой бабочке – МАХАОНЕ. (слайд 22)

МАХАОН. Одна из самых великолепных бабочек. Сейчас махаон встречается редко. Относится к семейству Парусников, или Кавалеров. Крылья этих красавцев необычные – резные да ещё с длинными хвостиками-отростками на концах задних крыльев. Может, кому-то они напомнили старинные парики с косичками – вот и назвали их «кавалерами».

    Гусеницы его тоже красивы – сочного зелёного цвета с чёрными полосками и красными точками. Любят укроп, морковь и другие растения.

- Как вы думаете, почему эта бабочка занесена в Красную Книгу? (ответы учащихся)

     (слайд23)  Работа по учебнику.

       -Прочитай в учебнике на стр.82 о растениях(1,2,3), занесённых   в Красную книгу.        

-Найди эти растения на стр. 83 учебника.

(слайд24)   Проверь себя.

- Назови это растение.

     - Что интересного  о нём ты узнал?

(слайд25)   Работа в тетради:

-Откройте тетрадь стр.33 задание №2        

- Пользуясь учебником, раскрась растения из Красной книги и подпиши их .

IV Итог урока

Мы много узнали о Красной Книге. (слайд 26)все страницы:

Чёрные: Виды животных и растений, которых мы больше не увидим на Земле.  

Красные: Поместили тех, кто может исчезнуть в ближайшие годы.

Жёлтые: Животные и растения, численность которых пока велика, но сокращается.

Серые: Животные и растения, которые до сих пор мало изучены.

Белые: Виды редких животных и растений на Земле.  

Зелёные: Виды животных и растений, которые уже удалось спасти.

(слайд27)  Охраняется Красной Книгой

Столько редких зверей и птиц,

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери, охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

Мы леса и поля обижаем,

Стонут реки от горьких обид.

А себя мы прощаем. Прощаем.

Но грядущее нас не простит.

Красная книга, красная.

Может, значит она, что природа умрёт?

Цель у неё иная:

Всё живое хранить зовёт.

(слайд28)   -Что надо делать, чтобы спасти исчезающие и редкие виды растений и животных?

(слайд29)   Домашнее задание: Написать сообщение о животном из Красной Книги Северной Осетии.