Конспект урока "Природные зоны в сравнении. Арктика и Тундра". 4 класс
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) на тему
Цели и задачи : - формировать у учащихся универсальные учебные действия: личностные: самоопределение, смыслообразование, морально – этическая ориентация; познавательные: работа с информацией, работа с учебными моделями, выполнение логических операций; регулятивные: управление своей деятельностью, контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность; коммуникативные: речевая деятельность, навыки сотрудничества -формировать представление о природной зоне тундры; -познакомить с географическим положением этой природной зоны, климатическими условиями, растительным и животным миром и деятельностью человека; -развивать познавательный интерес учащихся, умение сравнивать, -воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_uroka_prirodnye_zony_v_sravnenii.arktika_i_tundra.docx | 2.23 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тестовая работа по теме "Арктика и тундра" (2 класс) по ОС "Школа 2100"
Для быстрой проверки знаний учащихся предлагаю тест по теме "Арктика и тундра"...
Конспект урока"Окружающего мира" для 2 класса по программе "Школа2100" "Зона холодного пояса. Арктика"
Конспект урока поможет учителю быстро подготовиться и интересно провести урок по теме:"Зона холодного пояса. Арктика"...
Конспект урока по окружающему миру. Арктика. Ледяная зона.
Урок с использованием технологии критического мышления....
интерактивный тест "Арктика и тундра"
Тест содержит вопросы по теме " Природа , климат, население АРКТИКИ И ТУНДРЫ ....
Конспект урока по теме"Сравнение трёхзначных чисел" 3 класс с использованием технологии проблемного обучения , с элементами дифференцированного.
Конспект составлен по требованиям ФГОС...
Конспект урока математики. Тема: «Сравнение трёхзначных чисел» 3 класс. (УМК Школа России)
Тема урока: «Сравнение трёхзначных чисел»Цели урока: научить выполнять проверку деления с остатком; повторить решение задач с долями и на нахождение периметра геометрических фигур; отрабат...