Промежуточная аттестация, 2 класс, окружающий мир
учебно-методический материал по окружающему миру (2 класс) на тему

Промежуточная годовая аттестация

по окружающему миру

учени___ 2 класса

__________________________________

Вариант 1

Инструкция для обучающихся по выполнению работы.

Работа состоит из 14 заданий.

На выполнение работы отводится 45 минут.

При выполнении заданий можно пользоваться физической картой мира.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.

Часть А. В вопросах 1-8  выбери один верный ответ.

1. Укажи, что относится к живой природе.

2. Укажи явление природы, которое не относится к осени.

3. Укажи группу, в которой перечислены только млекопитающие.

4. Укажи транспорт, который не является специальным.

5. Укажи группу, в которой перечислены только деревья.

6. Укажи искусственный водоём.

7. Укажи внутренний орган, который всё время сжимается и разжимается, при этом непрерывно гонит в сосуды кровь.

8. Укажи профессию, которая относится к торговле.

Часть Б. В вопросах 9-12 впиши верный ответ.

9. Напиши, у какого дерева ствол всегда белый.

Ответ:___________________________________

10. Как называется прибор для определения сторон горизонта?

Ответ:_______________________________________

11. Определи, о каком животном идёт речь.

Врагов у этого зверя достаточно много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» — видят не только вперёд и в стороны, но и даже немного назад смотрят. Понапрасну этот зверёк головой не крутит потому, что уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.

Ответ:________________________________________

12.  Определи, о каком времени года идёт речь.

По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.

Ответ:_________________________________________

Часть В. В вопросах 13-14 подчеркни верные ответы.

13.  Среди данных названий подчеркни материки:

Европа, Австралия, Евразия, Антарктида, Северная Америка, Азия, Россия, Африка, Южная Америка, Германия, Атлантида.

14.  Среди данных названий подчеркни названия существующих океанов:

Жестокий океан, Японский океан, Индийский океан, Южный океан, Западный Ядовитый океан, Тихий океан, Фантастический океан, Северный Ледовитый океан, Атлантический океан, Восточный океан, Северный океан.

Количество набранных баллов ___________

Оценка_______________________________

Промежуточная годовая аттестация

по окружающему миру

учени___ 2 класса

__________________________________

Вариант 2

Инструкция для обучающихся по выполнению работы.

Работа состоит из 14 заданий.

На выполнение работы отводится 45 минут.

При выполнении заданий можно пользоваться физической картой мира.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.

Часть А. В вопросах 1-8  выбери один верный ответ.

1. Укажи, что относится к неживой природе.

2. Укажи, в какое время года можно наблюдать набухание почек, появление листьев, возвращение перелётных птиц.

3. Укажи, что необходимо для жизни растений.

4. Укажи группу, в которой перечислен только морской и речной транспорт.

5. Укажи растения, которые относятся к кустарникам.

6. Укажи место, где река впадает в другой водоём.

7. Укажи внутренний орган, который управляет нашими мыслями, движениями, чувствами.

8. Укажи профессию, которая не относится к строительству.

Часть Б. В вопросах 9-12 впиши верный ответ.

9. Название какого растения говорит о том, что растёт оно около дорог? Ответ:___________________________________
10. Как называется уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости при помощи условных знаков.

Ответ:_______________________________________

11. Определи, о каком животном идёт речь.

Этот зверёк умеет строить на реках и ручьях плотины, прокладывает в лесу каналы. Валит толстые деревья, сооружает хатки для жилья. Найдёт осину или иву, подгрызёт её со всех сторон и дерево упадёт. От упавшего дерева зверёк старательно отделяет ветки, сплавляет их по воде к своей хатке и складывает в большие кучи. Так зверёк запасает себе на зиму продукты.

Ответ:________________________________________

12.  Определи, о каком времени года идёт речь.

Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная. Ответ:_________________________________________

Часть В. В вопросах 13-14 подчеркни верные ответы.

13.  Среди данных названий подчеркни материки:

Европа, Австралия, Евразия, Антарктида, Северная Америка, Азия, Россия, Африка, Южная Америка, Германия, Атлантида, Париж.

14.  Среди данных названий подчеркни названия существующих океанов:

Жестокий океан, Японский океан, Индийский океан, Южный океан, Западный Ядовитый океан, Тихий океан, Фантастический океан, Северный Ледовитый океан, Атлантический океан, Восточный океан, Северный океан.

Количество набранных баллов ___________

Оценка_______________________________