Продуктивное использование новых образовательных технологий
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему
Технология РКМ обучает учеников умению самостоятельной обработки информации, формирует самостоятельность мышления; развивает коммуникативные навыки, умения вести диалог, способности работать в коллективе. В технологии ТРКМ заложен прием взаимообучения. При использовании ТРКМ учащиеся являются субъектами при определении целей учебной работы, критериев оценки ее результатов. Такие уроки дают учащимся возможность проявить себя, показать свое видение предложенных тем и проблем, дают большую свободу творческого поиска. |
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.9 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Как учёные изучают природу
Попробуйте одним словом назвать то, что изображено на картинках
Тело Отдельный предмет в пространстве, а также часть предмета Тела бывают живые и неживые
Не размножаются 1 Питаются 2 Размножаются 3 Не способны расти и развиваться 4 Не нуждаются в пище 5 Не способны передвигаться 6 Растут и развиваются 7 Способны передвигаться 8 Встречаются под водой 9 Тела живой природы Тела неживой природы
Тела природы Раздели тела природы на живые и неживые паук медведь чайка сосулька валун березка снежинка цветок человек гроза песчаный пляж сосна овраг Задание Живые Неживые
1 2 3 4 5 6 Проверь себя Раздели тела природы на живые и неживые 6 Живая Неживая
Тела природные и искусственные Раздели тела природы на природные и искусственные голубь комета змея книга стакан цветок монета река слон автобус зонт дуб платье Задание Природные Искусственные
Тела состоят из веществ Вещество: железо Ножницы Капли Вещество: вода Определение. Вещества – то, из чего состоят тела
Тела состоят из веществ Тела Тела могут состоять из нескольких веществ Тела могут состоять из одного вещества
Тела из нескольких веществ Мясорубка железо дерево Санки Железо Дерево Дерево Железо дерево железо
Попробуйте одним словом назвать то, что изображено на картинках
Ученые физики назвали любые, окружающие нас предметы – телами , а изменения, происходящие в мире - явлениями
Змей над крышами взовьется. Солнце в небе засмеется, Скажет тучке: «Вот письмо К нам с земли летит само!» Воздушный змей тело
По синему небу Санки промчались, Лишь только следы От полозьев остались. Следы от самолетов явление
Красный, синий, голубой, Невесомый, надувной, Не живой не птица, Улететь стремится Воздушный шар тело
Тысячи букетов разных Осветили небо в праздник! В темноте букеты эти Вдруг взрываются: Всеми красками цветут – Распускаются… И минуты не живут – Осыпаются. Салют явление
Загорелась зорька красная В небе темно-голубом, Полоса явилась ясная В своем блеске золотом. С. Есенин явление
На горы во мраке ночном, На серую тучку заката, Как кистью, я этим лучом Наброшу румянца и злата. А. Фет явление
Проверь свои выводы Телами называют любые предметы и живые существа. Например, солнце, дом, камень, дерево, белка, карандаш. Гроза, извержение вулкана, листопад – примеры природных явлений. Одними явлениями любуются, другие представляют опасность для природы и человека.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/08/picture-652595-1439007492.jpg)
Отчет о продуктивном использовании новых образовательных технологий и методик
В отчете учителя предсавлен перечень современных образовательных технологий и методик, цели их использования и способы применения на уроках и во внеклассных мероприятиях. Для получения объективной кар...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/29/picture-150281-1354170713.jpg)
Продуктивное использование новых образовательных технологий
Технология РКМ обучает учеников умению самостоятельной обработки информации, формирует самостоятельность мышления; развивает коммуникативные навыки, умения вести диалог, способности работа...
АТТЕСТАЦИЯ Критерий 4: Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта
Повышение качества профессиональной деятельности.Поощрения за профессиональную деятельность.Членство в комиссиях.Курсы повышения квалификации....
АТТЕСТАЦИЯ Критерий 4: Личный вклад в повышения качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта
Повышение качества профессиональной деятельности.Курсы повышения квалификации....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/22/picture-741740-1453485371.jpg)
Продуктивное использование новых образовательных технологий.
Продуктивное использование новых образовательных технологий является эффек...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/13/picture-193719-1473783385.jpg)
4.2. Продуктивное использование новых образовательных технологий
laquo;Воспитание и только воспитание - цель школы...» ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/09/picture-362984-1415496428.jpg)
4 ДОКУМЕНТЫ К АТТЕСТАЦИИ. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта...
Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллектива...