самостоятельная работа по окружающему миру для 3 класса по теме "Опора тела и движение"
методическая разработка по окружающему миру (3 класс) на тему

1. Укажи, что приводит в движение наше тело.

1) сердце
3) мышцы
2) скелет
4) мозг

2. Отметь систему, которую образуют скелет и мышцы.

1) нервная
2) пищеварительная
3) опорно-двигательная
4) кровообращения

3. Вспомни, сколько костей составляют скелет взрослого человека.

1) более 200
2) более 650
3) более 400
4) более 850

4. Обозначь неправильную посадку при письме.

1) голова слегка наклонена вперед
2) грудь прижата к столу
3) руки свободно лежат на столе
4) ступни ног на полу

5. Найди неверное описание хорошей осанки.

1) прямая спина
2) согнутые в коленях ноги
3) расправленные плечи
4) поднятая голова

6. Подумай, с чем ты не согласишься.

1) Занятия спортом укрепляют мышцы
2) Скелет является опорой тела
3) Кости позвоночника защищают головной мозг
4) Работой мышц командует мозг

7. Отметь, на что влияет неправильная осанка.

1) затрудняет дыхание
2) ухудшает зрение
3) изменяет вкусовые ощущения
4) ухудшает работу внутренних органов

1. Укажи, что приводит в движение наше тело.

1) сердце
3) мышцы
2) скелет
4) мозг

2. Отметь систему, которую образуют скелет и мышцы.

1) нервная
2) пищеварительная
3) опорно-двигательная
4) кровообращения

3. Вспомни, сколько костей составляют скелет взрослого человека.

1) более 200
2) более 650
3) более 400
4) более 850

4. Обозначь неправильную посадку при письме.

1) голова слегка наклонена вперед
2) грудь прижата к столу
3) руки свободно лежат на столе
4) ступни ног на полу

5. Найди неверное описание хорошей осанки.

1) прямая спина
2) согнутые в коленях ноги
3) расправленные плечи
4) поднятая голова

6. Подумай, с чем ты не согласишься.

1) Занятия спортом укрепляют мышцы
2) Скелет является опорой тела
3) Кости позвоночника защищают головной мозг
4) Работой мышц командует мозг

7. Отметь, на что влияет неправильная осанка.

1) затрудняет дыхание
2) ухудшает зрение
3) изменяет вкусовые ощущения
4) ухудшает работу внутренних органов