Конспект урока мир природы и человека "Земля и солнце"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

№1

Вариант 1 1 класс

Предмет

Мир природы и человека

Тема урока:

Земля и солнце

Цели урока:

обучающие:

развивающие:

воспитательные:

познакомить с планетой Земля и звездой - Солнце

развивать умение рассуждать, внимание, память, устную речь;

воспитывать бережное  отношение к окружающему нас миру.

Тип урока

Урок закрепленя

Планируемые результаты урока

Организация пространства (формы организации учебной деятельности)

Индивидуальная

Оборудование

Учебник, презентация

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Орг. момент 

Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать,
Будем вместе развивать у себя внимательность,
А поможет всё узнать наша любознательность.

.  

Подготовка к работе.

Настрой на дальнейшую работу.

Актуализация знаний

Послушай внимательно и угадай, о чем идет речь в загадках

Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…

Что видим мы, взглянув в оконце? 
Нам ярким светом светит … 

Отгадывает загадки

Земля

Солнце

Сообщение темы урока

Сегодня мы познакомимся с темой «Земля и Солнце»

Изучение нового материала.

Рассказ учителя+презентация

Мы живем на планете Земля Наша планета самая красивая, она похожа на прекрасный голубой драгоценный камень Как ты думаешь, почему наша Земля из космоса видна в голубом цвете?

Солнце – ближайшая к Земле звезда. Это огромный огненный шар. Нам оно кажется маленьким кружочком потому, что оно от нас очень далеко. На самом деле Солнце во много – много раз больше Земли. Представь, что пшеничное зернышко – это Земля, а большой арбуз – это Солнце. Примерно во столько раз Солнце больше Земли.

Работа с учебником – с. 7

Задание: рассмотри рисунок. Найди и покажи на нем Солнце, планету Земля

Внимательно слушает

На Земле есть огромные моря и океаны.

Рассматривает рисунок, показывает

Физминутка

Руки ставим все вразлет: появился самолет.

Мах крылом туда-сюда, делай «один» и делай «два».

Один и два, один и два! Руки в стороны держите,

Друг на друга посмотрите. Один и два, один и два!

Опустили руки вниз, и на место все садись!

повторяет движения за учителем.

Продолжение работы по теме урока.

Нарисуй солнце.

Задания на формирование жизненных компетенций:

Рассмотри рисунки – с. 8 расскажи, кто чем занят?

Перечисли членов своей семьи

Послушай стихотворение –с. 8

Чем вы занимаетесь дома по выходным?

Рисует солнце

Рассматривает рисунки, участвует в беседе

Рассказывает о занятии семьи

Итог урока. Рефлексия

Какие открытия ты сегодня сделал на нашем уроке? На какой планете мы живем?

Благодаря чему есть жизнь на Земле.

Наша планета.

Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Отвечает на вопросы