Слайд 1

Слайд 3

1. 2. 3.

Слайд 4

4. 5.

Слайд 5

Подчеркни названия дикорастущих растений василёк  камыш крыжовник  дуб орешник ирис лопух осина  зверобой вишня тополь подснежник

Слайд 6

15 ноября. Тема урока: «Дикие и домашние животные».

Слайд 11

Домашние животные: Животные, которые разводят люди и используют в своём хозяйстве.

Слайд 12

Дикие животные: Живут самостоятельно в природе: добывают себе пищу, строят себе жилища, ухаживают за своим потомством.

Слайд 13

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 Ответ Животных, которых разводят люди, кор- мят их, строят для них жилища, забо- тятся о потомстве, называют … д о м а ш н и е По горам, по долам Ходит шуба, да кафтан. о в ц а По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. г у с ь С бородой, а не старик, С рогами, а не бык, Доят, а не корова, С пухом, а не птица. а з о к Четыре грязных копытца Залезли прямо в корытце. п о р о с ё н о к Посреди двора Стоит копна. Спереди – вилы, Сзади – метла. к р в У порога плачет, Коготки прячет, Тихо в комнату войдёт, Замурлычет, запоёт. к о к Он в мундире ярком, Шпоры для красы. Днём он – забияка, Поутру – часы. п т х Гладишь – ласкается, Дразнишь – кусается. о б а а Квохчет, квохчет, Детей созывает, Всех под крыло собирает. у р и ц а

Слайд 15

Было ли интересно… Что узнали нового… Было ли трудно …

Слайд 16

Домашнее задание: п ридумайте сказочную историю о диком или домашнем животном (стр.75) Прочитать стр.72-75, ответить на вопросы.