Презентация «Апрель-березень месяц»
методическая разработка

Слайд 1

«Апрель- березень месяц» Подготовила : Богданова С.И. учитель ГПД

Слайд 2

«Апрель- березень месяц» Апрель — середина весны, четвертый месяц года. На Руси апрель называли по-разному: Снегогон , Цветень, Березень , Капризник. Еще считали, что свое название апрель получил от латинского слова»аперире », что означает — открывать. Земля «открывается », появляются ростки, лопаются почки, оживает природа. Еще этот весенний месяц называли « Березозол », потому что он был злым для берез, у которых брали сок.

Слайд 4

Солнце в апреле сияет ослепительнее, становится теплее. Ветры дуют с юга, теплые. Прогревается почва. Появляется молоденькая травка, первые цветы. Первой улыбкой весны называют мать-и-мачеху.

Слайд 5

Расцветают многолетники: крокусы, подснежники, гусиный лук, фиалки, ветреница

Слайд 6

Начинается сокодвижение у деревьев. Становится теплее, вода и минеральные вещества поднимаются от корней по стволу к почкам. Они набухают, лопаются и появляются молодые листочки, нежные, клейкие. На вербе пушистые почки-шарики прикрывают цветочки, прячут их от дождя и холода, в конце апреля распускаются почки берез.

Слайд 7

Приметы апреля В апреле мокро — к грибному лету. Гроза в начале апреля — к теплому лету и урожаю орехов. Днем жарко, ночью прохладно в апреле — к хорошей погоде. Звездные ночи в конце апреля — к урожаю. Много сока в березе — дождливое лето. Если ласточка еще не прилетела в апреле — весна будет холодной.

Слайд 8

Поговорки

Слайд 9

В конце апреля реки вскрываются, начинается ледоход. Что такое ледоход? Это движение льда во время таяния. Льдины ломаются с треском, грохотом. Они плывут, словно огромные рыбины, иногда наскакивая друг на друга. Между льдинами появляются оконца синей чистой речной воды. Льдины плывут вниз по течению. Под лучами полуденного солнца они быстро тают. Талая вода заливает луга и низины. Начинается половодье..

Слайд 10

В период ледохода запрещается: - выходить на водоемы; - переправляться через реку; - подходить близко к реке в местах затора льда; - стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу; - приближаться к ледяным заторам; - отталкивать льдины от берегов; - измерять глубину реки или любого водоема; - ходить по льдинам и кататься на них.

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!