презентация 4 класс
презентация к уроку по окружающему миру (4 класс)

Слайд 2

Тема урока: Права и обязанности гражданина

Слайд 3

Ребенок имеет право на жизнь

Слайд 4

Ребенок имеет право на имя Она была маленькая – маленькая, всего в дюйм ростом. Поэтому ее так и прозвали – Дюймовочка.

Слайд 5

Ребенок имеет право на жилище и его неприкосновенность Добрая женщина обустроила ей жилище. Нарядная лакированная скорлупка грецкого ореха была ей колыбелью, голубые лепестки фиалок – постелью, а лепесток розы – одеялом.

Слайд 6

Ребенок имеет право на жизнь с родителями

Слайд 7

Ребенок имеет право на защиту жизни Маленькие рыбки, что плавали в речке увидели такую хорошенькую девочку, жалко им стало ее. Нет, этому не бывать!

Слайд 8

Ребенок имеет право на уважение достоинства человека

Слайд 9

Ребенок имеет право на защиту здоровья - Ах ты бедняжечка! – сказала полевая мышь. - Ну, заходи ко мне в тепло да поешь со мною! А то заболеешь.

Слайд 10

Дюймовочка всю зиму ухаживала за ласточкой, а когда наступила весна и солнце пригрело землю, попрощалась с ней и открыла дыру в потолке, которую проделал крот. Ребенок имеет право на свободу совести

Слайд 11

Ребенок имеет право на свободу слова А старая добрая мышь задумала выдать Дюймовочку замуж за старого крота. Заплакала Дюймовочка и сказала, что не хочет выходить замуж за скучного крота.

Слайд 12

Ребенок имеет право создавать семью

Слайд 13

Ребенок имеет право на образование, право на получение информации

Слайд 14

Ребенок имеет право на отдых

Слайд 15

Я имею право: на жизнь на имя на жилище и его неприкосновенность на жизнь с родителями на защиту жизни на уважение человеческого достоинства на защиту здоровья на свободу совести на свободу слова и мысли на создание семьи на образование на отдых

Слайд 16

План работы: Вспомнить название сказки. Вспомнить имена героев, сюжет. Определить, какое право нарушено.

Слайд 17

Какая общая беда приключилась с героями этих сказок? Какое право детей было нарушено отрицательными героями ?

Слайд 18

Какое право нарушила лиса в русских народных сказках?

Слайд 19

Какое право было нарушено героями этих сказок?

Слайд 20

С нарушителями какого права боролся Карлсон?

Слайд 21

Каким правом не воспользовались эти герои?

Слайд 22

Какое право нарушили герои этих сказок?

Слайд 23

Каким правом вы пользовались при обсуждении?

Слайд 25

на жизнь на имя на жилище и его неприкосновенность на жизнь с родителями на защиту жизни на уважение человеческого достоинства на защиту здоровья на свободу совести на свободу слова и мысли на создание семьи на образование на отдых Я имею право: Какое право самое главное?

Слайд 26

Самое главное право – право на жизнь!

Слайд 27

Было в древности такое государство – Спарта , которое славилось своими непобедимыми воинами: сильными, здоровыми, выносливыми. И в этом государстве каждого новорожденного мальчика осматривали и решали: если крепкий и здоровый – пусть живет. А если родился слабым, больным – бросить его вниз со скалы.

Слайд 28

Александр Васильевич Суворов - талантливый военачальник. Под его руководством русская армия не проиграла ни одного сражения.

Слайд 29

Мои обязанности

Слайд 30

права обязанности

Слайд 31

Домашнее задание Создать красочную памятку на тему «Обязанности школьника» или «Твои домашние обязанности». После оценки учителем подарить ее кому-то из своих младших друзей.