Презентация к уроку окружающего мира "Что у нас над головой?" 1 класс
презентация к уроку по окружающему миру (1 класс)

Слайд 2

Что у нас над головой?

Слайд 3

Что узнаем и чему научимся? Узнаем, что можно увидеть на небе днём и ночью. Научимся изготавливать модель Солнца и созвездий. Будем учиться находить на небе Большую Медведицу. с.18

Слайд 4

Что можно увидеть на небе днём, а что – ночью?

Слайд 5

Солнце Это самая главная звезда в жизни каждого человека. Это источник света и тепла. Без него жизнь на земле была бы невозможна .

Слайд 6

Работа по учебнику с. 18 Рассмотрите иллюстрацию . 2) Сравните Солнце с и изо- бражёнными предметами по форме, цвету и размеру. 3) Подумайте, как вылепить из пластилина модель Солнца. 4) Чем модель будет похожа на настоящее Солнце, а чем будет отличаться?

Слайд 7

Солнце – это огромный пылающий шар. Температура на поверхности Солнца – 6 тысяч градусов, а в его центре – 15-20 миллионов градусов. Солнце во много раз больше Земли по массе и по размеру.

Слайд 8

Пушистая вата Плывёт куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе . Облака

Слайд 9

Облако – это скопление крошечных капелек воды или кристалликов льда , поднятых в небо нагретым воздухом. Облака бывают самых разных форм и расцветок.

Слайд 10

Одни облака похожи на клочки ваты – это кучевые облака . Другие расположены слоями – это слоистые облака . Третьи напоминают перья – это перистые облака .

Слайд 11

Махнула птица крылом Закрыла весь свет Одним пером . Ночь По небу лебедь чёрный Рассыпал чудо-зёрна . Ночь, звёзды Блин в окошке виден Тане; Он то в масле, то в сметане. Луна

Слайд 13

Они заметили, что в расположении звёзд есть опреде-лённый порядок. Фантазируя, древние астрономы наделяли группы звёзд очертаниями людей, предметов, животных. Так появились созвездия – участки звёздного неба, где звёзды объединены в разнообразные фигуры. С древних времён люди наблюдали за звёздами

Слайд 14

Созвездиям давали названия мифических героев (Персей, Геркулес), животных (Лев, Кит, Жираф), предметов (Весы, Лира, Телескоп). Всего на небе 88 созвездий.

Слайд 15

Рассмотрите старинную карту звёздного неба. Почему рядом со звёздами изображён медведь?

Слайд 16

Древние наблюдатели увидели в группе звёзд фигуру медведицы. И на картах звёздного неба появилось созвездие Большой Медведицы . Как много звёзд в этом созвездии. На небе обычно трудно разглядеть все звёзды, но самые яркие хорошо видны.

Слайд 17

Самые яркие звёзды этого созвездия образуют фигуру, которая напоминает ковш. Попробуйте дома изготовить модель ковша Большой Медведицы.

Слайд 18

Узнать, сколько звёзд на небе, люди пытались очень-очень давно. Тех, кто проводил бессонные ночи, наблюдая за звёздами, так и называли – звездочётами . Позднее появилось второе имя – астрономы (астр – звезда). Сначала небо рассматривали в подзорную трубу, затем – в телескоп.

Слайд 19

Самые современные аппараты, сосчитав звёзды, выдали сообщение – «звёзд на небе двести миллионов, примерно». Звёзды бывают жёлтого, голубого, белого, оранжевого и красного цветов.

Слайд 20

Луна – такой же шар, как и другие планеты, в том числе и наша Земля. Луна в 6 раз меньше Земли. Если нарисовать Землю величиной с арбуз, то Луна должна быть размером с яблоко.

Слайд 21

Что у нас над головой? Прочитайте вывод на стр.19 учебника