Разработка Недели Экологии в начальной школе
методическая разработка по окружающему миру (1, 2, 3 класс)

Пояснительная записка

Одной из форм организации просветительской деятельности в области экологического воспитания, позволяющих включить обучающихся в активную деятельность с целью формирования целостной картины мира, является предметная неделя экологии. Это возможность экологического просвещения обучающихся через ряд продуманных мероприятий, способствующих углублению и расширению знаний о биологических, географических законах, взаимосвязи всего живого и неживого в природе. Ведь экологическое воспитание неразрывно связано с нравственным становлением личности ребёнка, с воспитанием доброты и ответственного отношения к окружающему нас.

Участие обучающихся в Неделе экологических знаний способствует формированию познавательного интереса к предметам естественного цикла и расширению знаний учащихся об удивительном мире природы.

Цель: 

•  совершенствовать знания, которые помогут учащимся лучше понимать отношение человека к природе, эстетически воспринимать и любить её, по возможности уметь беречь и стремиться охранять;
• способствовать развитию психических процессов: памяти, воображения, внимания, творческих способностей.

Задачи:

• активизировать познавательный интерес обучающихся к учебным предметам через проведение тематических недель;

• формировать у детей понимание того, что:

- человек и природа неразрывно связаны между собой;

- экологическое состояние нашей планеты влияет на жизнь и здоровье человека и животных.

• формировать у детей эмоциональное отношение к экологическим проблемам.
• воспитывать в детях ответственное и бережное отношение к природе, побуждать к выполнению посильных «добрых дел».
• Стимулировать творческую активность детей, родителей и педагогов.

Дата проведения недели экологии: 01.10.2019 – 11.10.2019.

В мероприятии принимают участие все обучающиеся их родители, и педагоги.

Принцип проведения недели: каждый учащийся является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности.

Прогнозируемый результат: приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.

          Неделя состоит из блоков – отдельных тем, каждая из которых включает в себя краткий теоретический материал и практическую работу в форме конкурсов, викторин, игр, выставок, приема макулатуры, высадки деревьев и т.д.

Помимо углубления знаний, умений и навыков в области естествознания, неделя призвана способствовать развитию самостоятельности, логического мышления, наблюдательности, способности анализировать события и делать выводы.

           В период с 02.10 - 09.10 будет идти сбор макулатуры. Каждый классный руководитель ведёт сбор сам.

Утверждаю:                                                                                   Согласовано:

_____________Л.П. Загвозкина                           __________Л.А. Балданова

План проведения ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НЕДЕЛИ:

Порядок проведения ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НЕДЕЛИ:

• 01 октября (вторник) – открытие экологической недели экологи. Отвественный учитель сделает объявление в каждом классе.

Первое творческое задание конкурс рисунков на тему: «Береги природу».

Участвуют все классы, самые лучшие рисунки отметятся грамотой и будут оформлены в выставку.

С 1 октября по 9 октября пройдет акция «СДАЙ МАКУЛАТУРУ - СПАСИ ДЕРЕВО».

В конкурсе по сбору макулатуры победит тот класс, который соберет всех больше макулатуры.

• 2 октября (среда) – в 1-х дополнительных классах пройдет викторина «Братья наши меньшие». В викторине победит тот класс, который соберет всех больше фишек за правильные ответы
• 3 октября (четверг) – в 1 – 2 классах пройдет викторина «Братья наши меньшие». В викторине победит тот класс, который соберет всех больше фишек за правильные ответы. Независимое жюри пройдет по классам и выберет рисунки для оформления выставки рисунков «Берегите природу»
• 4 октября (пятница) – загадкин день «Мы – дети природы». В мероприятии участвуют дети 3 – 4 классов. Учащиеся должны составить и оформить: загадку или ребус, или кроссворд. Задание выполняется на листочках в формате А4, все красиво оформляется, аккуратно.
• 7 октября (понедельник) – приглашаются учащиеся 1- х классов для просмотра короткометражного фильма «Улыбка природы».

После просмотр фильма детям будут вручены памятки «Правила поведения на природе».

С 7 октября по 11 октября в классах будет проходить подготовка к конкурсу «Мода из отходов»

• 8 октября (вторник) - приглашаются учащиеся 2,3,4 классов для просмотра короткометражного фильма «Улыбка природы».

После просмотр фильма детям будут вручены памятки «Правила поведения на природе».

    Среди обучающихся 1 – 2 классов пройдет игровая программа «Большой экологический экзамен».

• 9 октября (среда) – состоится акция «ПОСАДИ ДЕРЕВО – ПРОДЛИ ПЛАНЕТЕ ЖИЗНЬ».
• 10 октября (четверг) – пройдет игровая программа «Времена года» для 3- 4 классов.
• 11 октября (пятница) – торжественное закрытие экологической недели в актовом зале.

На торжественном закрытии пройдет защита модного костюма из отходов.