Тест по разделу: Мы и наше здоровье
тест по окружающему миру (3 класс)

Гатауллина Альфия Тафкилевна

Окружающий мир.Итоговый тест по разделу:Мы и наше здоровье

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proverochnaya_rabota_po_razdelu_my_i_nashe_zdorove.docx18.36 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА № 4 по теме

«Мы и наше здоровье»   

1.Зачем нужно знать свой организм?

  • Чтобы сохранять и укреплять здоровье;
  • Чтобы мыслить, говорить, трудиться;
  • Чтобы умело использовать свои возможности.

2.Как называется наука, изучающая строение тела человека?

  • Физиология;
  • Зоология;
  • Анатомия.

3.Организм человека состоит из органов. В какой строчке указаны только органы человека?

  • Глаза, лёгкие, желудок, кожа;
  • Сердце, головной мозг, почки;
  • Печень, селезёнка, уши, желчь.

4.Сколько органов чувств вы знаете?

  • 7;
  • 6;
  • 5.

5.Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?

  • Без кишечника;
  • Без головного мозга;
  • Без селезёнки.

6.В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?

  • Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
  • Горбатый, бледный, хилый, низкий;
  • Стройный, сильный, ловкий, статный.

7.Соедини линиями органы и их функции:

глаза                                                    орган осязания

уши                                                      орган вкуса

нос                                                       орган зрения

кожа                                                    орган обоняния

язык                                                     орган слуха

8.Какую роль играет жир, который выделяет кожа?

  • Делает кожу мягкой и упругой;
  • Делает кожу крепкой и сильной;
  • Делает кожу ловкой и стройной.

9.Какие предметы ухода за кожей указаны правильно?

  • Зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка;
  • Мочалка, мыло, полотенце, крем;
  • Гуталин, обувная щётка, клей.

10.Какова роль скелета человека?

  • Защищает внутренние органы от повреждений;
  • Сокращаясь и расслабляясь, приводит в движение мышцы;
  • Является опорой тела.

11.Какой орган расположен внутри черепа?

  • Почки;
  • Головной мозг;
  • Селезёнка.

12.От чего зависит осанка человека?

  • От скелета и мышц;
  • От связок и сухожилий;
  • От хрящей и костей.

13.Для чего человеку нужна пища?

  • С пищей человек получает питательные вещества;
  • С пищей человек получает необходимый для жизни кислород;
  • С пищей человек получает воду и витамины.

14.Где начинается пищеварение?

  • Во рту;
  • В желудке;
  • В кишечнике.

15.Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?

  • Благодаря крови;
  • Благодаря нервным волокнам;
  • Благодаря мышцам.

16.Какое вещество воздуха нужно органам тела для работы?

  • Кислород;
  • Углекислый газ;
  • Азот.

17. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью?

  • В носу;
  • В бронхах;
  • В лёгких.

18.Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных веществ?

  • Через печень, кишечник, мочевой пузырь;
  • Через кожу, почки, лёгкие;
  • Через сердце, желудок, желчный пузырь.

19.Для образования почвы требуется:

  • Несколько дней;
  • Несколько лет;
  • Тысячи лет.

20.Подземная часть гриба называется:

  • Грибовница;
  • Грибница;
  • Грибок.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок - викторина по разделу "Мы и наше здоровье"

План - конспект обобщающего урока по окружающему миру. Раздел "Мы и наше здоровье"...

Тест по разделу "О братьях наших меньших" (2 кл)

Это итоговый тест по материалам раздела "О братьях наших меньших" (учебник литературного чтения по СУ "Начальная школа XXI века")...

Тест по разделу "О братьях наших меньших"

Тест по литературному чтению 2 класс "Школа 21 века".Тема : "О братьях наших меньших" (обощение по разделу)...

Тест по разделу "О братьях наших меньших" -2 класс

Проверочная работа по литературному чтению по разделу "О братьях наших меньших" -2 класс...

Технологическая карта урока окружающего мира "Обобщение по разделу «Мы и наше здоровье»

Обобщить и повторить знания детей по темам изученного раздела «Мы и наше здоровье»; закреплять знания детей о здоровом образе жизни, мотивировать к использованию изученных правил гигиены в...

Раздел «Мы и наше здоровье» 3класс.

Урок №30.Опора тела и движение.   Раздел   «Мы и наше здоровье» 3класс. ВидеоматериалыКинопособие уроков  « Окружающий мир» 3класс  разработано в ...