Проект "Музеи Воскресенского района"
проект по окружающему миру (2, 3 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение-лицей

«Воскресенская кадетская школа»

__________________________________________________________________

                                                       ПРОЕКТ

Выполнила обучающаяся

4 «б» класса МБОУ-лицея «ВКШ»

Орлова Василиса

Руководитель: учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Чередова Елена Николаевна

                                                    г. Воскресенск

2019г

Содержание

Введение  ………………………………………………………………...........3

Глава 1.Для чего нужен музей и история возникновения музеев.……….4-6

Глава 2.Музеи Воскресенского района (исследование)………….…….7-8

Глава3. Изготовление буклета «Музеи Воскресенского района» ….……9

Заключение………………………………………………………………….10

Список использованной литературы ………………………………………11

Введение

Актуальность темы  исследования заключается в том, что в современном миресуществует множество музеев и выставок. Есть большие и совсем маленькие. За последнее время появились краеведческие, исторические, литературные, музыкальные, естественнонаучные, театральные и так далее. С развитием компьютерной техники появились еще и виртуальные музеи. Но все они хранители исторической памяти и наследия человечества. Посещают музеи и маленькие дети и взрослые люди. Есть ли музеи в нашем Воскресенском районе? Посещают ли их ребята из нашей школы?

Цель проекта: использовать информацию исследования для составления буклета «Музеи Воскресенского района»

Задачи исследования:

1. Изучить историю возникновения музеев.
2. Провести исследование: какие музеи существуют в нашем  Воскресенском районе.
3. Изготовить буклет «Музеи Воскресенского района»

В процессе исследования были использованы такие методы как: изучение материала о возникновении музеев, посещение музеев, наблюдения, опрос, беседы.

Практическая значимость данной работы заключается в изготовлении буклета «Музеи Воскресенского района», размещении его на школьном сайте и  знакомство  с ним учеников других классов.

Глава 1. Для чего нужен музей и история возникновения музеев.

Для того что бы рассказать о роли музеев, мы ответим на вопросы: что такое  музеи, зачем они нужны.  

Музей - учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов - памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью. (Толковый словарь ОЖЕГОВА). А просто можно сказать, что это здание, где находятся памятники и экспонаты.

Сейчас существует очень много музеев, такие как: краеведческий, исторический, литературный, музыкальный, естественнонаучный, театральный и так далее. С развитием компьютерной техники появились виртуальные музеи. Из этого небольшого объяснения мы можем сами выстроить ответ на вопрос: для чего они нужны. 

Мало таких людей которые хоть раз

в жизни не посещал музей, этому приучают

с детства. Ребенок может посетить любой

музей с родителями или со своим классом.

А для чего мы посещаем их?

 Музеи - это память. Они нужны,

чтобы помнили, ценили и знали. Музеи

представляют собой историю, поэтому

необходимо понимать, что, не зная историю,

сложно будет представить себе будущее,

а значит, сложно его построить. Каждый, кто любит свою родину,должен

знать не только настоящее, но и прошлое своей страны.

Музеи возникли в далекие времена, когда у человечества и общества появилась потребность оглянуться назад, а также потребность к самосознанию и самопознанию. Все современные музеи появлялись на протяжении нескольких последних столетий.

Музеи - это надежные хранители исторической памяти и наследия прошедших эпох. Музеи имеют большое значение в нашей жизни.  В них отразилась жизнь тех людей, которые жили давным-давно и не только.

В мире существует множество различных тематических музеев и выставок. Значительные и не очень, они предлагают своим посетителям ознакомиться с экспозицией и сформировать им свое мнение о том или ином художнике, скульпторе, периоде истории или стране. Есть среди них и те, которые претендуют на безусловное лидерство. Это крупнейшие музеи мира, которые имеют огромнейшее влияние на остальные и формируют общественное мнение, а также выступают законодателями мод.

Первый Мусейон как учебное заведение

появился в АлександрииПтолемеем I приблизительно

в 290 году до нашей эры.В нем были жилые комнаты,

столовые помещения, помещения для чтения,

ботанический и зоологический сады, обсерватория

и библиотека. Позднее к нему были добавлены

чучела животных, статуи и бюсты, которые

использовались как наглядные пособия для

обучения. В библиотеке Мусейона было более 750 тысяч рукописей. Мусейон и большая часть Александрийской Библиотеки были уничтожены пожаром.

А вот одним из наиболее известных музеев является Лувр, расположенный в Париже, столице Франции. Он находится в королевском дворце, построенном еще 800 лет назад. В нем представлены все эпохи и народы, здесь можно найти как древние экспонаты, так и современные.

В России около 2.700 государственных музеев. Самые известные: Эрмитаж, Третьяковская галерея, Оружейная палата, Музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина.

 Здесь можно посмотреть исторические вещи, послушать о жизни наших предков, хоть немного прикоснуться к прошлому.  Музеи хранят, изучают, показывают документы, предметы, которые помогают нам больше узнать о том, как развивался город, какие исторические известные личности в нем жили, как одевались люди в старые времена.

Благодаря музеям мы можем узнать и о испытаниях, через которые проходили наши предки, а значит, это помогает нам ценить их достижения, которыми мы так легко пользуемся сейчас.

Глава 2.Музеи Воскресенского района

      Моя малая родина-Воскресенск. Воскресенская земля имею давнюю историю. На основании научных исследований было установлено, наш край заселен примерно в 1300 году.  На этой земле сохранились памятники истории. Чтобы больше узнать об истории Воскресенского края можно посетить следующие музеи: Историко-краеведческий музей трудовой и боевой славы, усадьба-музей Кривякино.

        Усадьба-музей Кривякино.В центре большого города спрятан маленький мирок. Он очень уютный и зеленый. В этом музее чувствуется любовь, забота. Усадьба была построена в 1760 году. Здесь вырос известный русский писатель Иван Лажечников. А портреты последних хозяек усадьбы рисовал известный талантливый художник Валентин Серов. В этом музее  много картин местных художников, старообрядческие книги, дорожные сундуки, древнерусские украшения, археологические находки Воскресенского района. Кроме этого здесь есть картины, которые рисовали дети, копируя картины известных художников.

В этом музее сохранилась большая коллекция утюгов. Сегодня здесь не только музей, но и культурный центр. Здесь работает литературное объединение «Радуга», клуб молодых художников и фотографов «Воскресенский фотограф».

           Усадьба - музей Кривякино относится к памятникам культуры государственного значения.

Историко-краеведческий музей  трудовой и боевой славы.

Этот музей был основан в 1975 году. Если интересует история города Воскресенска и его жителей, то вам надо посетить этот музей.  Здесь работает 4 выставочных зала: исторический, научно-технический, военный и соцкультбыта. В историческом зале представлено много  фотографии, на которых видно, как город строился и развивался. Какие предприятия строились в городе.  Военный зал посвящен Великой Отечественной войне и демонстрирует письма солдат, военные документы, ордена и медали героев из Воскресенска. Научно-технический и соцкультбытовой также по-своему интересны и имеют уникальные экспонаты. Каждую неделю здесь проходят  экскурсии для жителей и гостей города. Очень часто посещают музей школьники.

Есть и школы, где открываются музеи. В 2016 году экспонаты музея Фетровой фабрики были перевезены в школу №9. Приготовили помещение под избу. В центре помещения стоит душа русского дома - русская печь. Здесь можно узнать,  как рождалось ткачество дореволюционной России. Здесь ученики могут получить новые знания по истории России.

     Краеведческий музей в Чемодуровской школе. Экспонаты собраны и подарены жителями села Чемодурово. Выставлены предметы крестьянского

обихода: прялка, печка, сундук, кровать, убранная лоскутным одеялом,

вышитыми подушками,  кружевным подзором, ступа, утюги, ухват, кочерга, чугунки, рубель, гребень – чесало, лапти.

Глава 3.Изготовление буклета «Музеи Воскресенского района»

         Нам  очень захотелось, чтобы мои одноклассники больше узнали об истории нашей малой родины. Мы решили провести анкетирование с целью узнать любят ли школьники посещать музеи, какие музеи они посещали. Были опрошены 15 учеников 3 класса.

       Все ребята любят посещать музей. Многие побывали там с родителями, многие с одноклассниками. Очень запомнилась ребятам поездка в дом-музей художника Виктора Васнецова. В музеях Воскресенского района побывало только 3 ученика.

Чтобы ребята смогли узнать больше из истории нашего края, мы решили сделать буклет «Музеи Воскресенского района». В нем указаны адреса музеев нашего района.

                                                Заключение

Музеи должны быть в жизни каждого человека. Они рассказывают нам о  не простом времени,  о том пути, который прошел наш народ.  Побывав в музее, испытываешь гордость и счастье,   что ты живешь здесь и сейчас - в этой  прекрасной стране с таким великим прошлым,  и не менее прекрасным будущим, и радости, что ты можешь  явиться продолжателем  традиций  народа.

         Всем советую посещать музеи, ведь они обогащают твой внутренний мир, расширяют кругозор, приобщают тебя к прекрасному, позволяют тебе мысленно представить прошлое.  В музеях есть что-то другое, чего не встретишь в повседневной жизни. Я люблю ходить в музеи и советую, это делать всем.

Список использованной литературы

1.Бесова М.А. В школе и на отдыхе. В мире слов. Я:1997.

2.Яковенко Г.П., Яковенко Н.Г. Энциклопедия школьнику. К:1994

3.Великие музеи мира Эрмитаж». М:2012.

4. Великие музеи мира Третьяковская галерея. М:2012.

5.Словарь Ожегова