Осень в гости к нам пришла.
творческая работа учащихся по окружающему миру (3 класс)

«Осень в гости к нам пришла»

» Цель: Формирование у детей эмоционального отношения к природе средствами художественного слова, музыки, произведений живописи.
Задачи:
• Уточнить знания детей о приметах осени, показать, что природа прекрасна в любое время года, учить выполнять дизайн с использованием семян, камешков, листьев. Продолжать знакомство со средствами выразительности: цвет, материал, композиция.
• Развивать мелкую моторику рук посредством развития технических навыков в рисовании. Коррекция и развитие устной речи посредством беседы.

Ребята, посмотрите внимательно на эти картинки, и догадайтесь, о чем мы будем сегодня говорить. (Об осени)

А как вы догадались? (ответы детей)

Листья золотом стелила,

Краски травам подарила.

Лес наполнила грибами.

Полон огород плодами.

Рады все, кого не спросишь.

Ведь пришла к нам в гости – (ответ детей -Осень!)

Действительно, дети, к нам в гости пришла осень. А её приход всегда сопровождается какими-либо изменениями в нашей жизни.

Кроссворд.

В начале нашей беседы я хочу предложить вам вспомнить куда мы вчера с вами ходили?
Дети. Мы ходили на экскурсию в лес.
Вспомните, о каком времени года мы говорили?
Дети. Мы говорили об осени.
Назовите мне признаки осени.
Дети называют основные признаки осени. Назовите-ка мне осенние месяцы.
Дети. Сентябрь, октябрь, ноябрь.
Правильно! В старину осенние месяцы называли по-другому. Сентябрь - хмурень, ревун, зоревник. Октябрь - подзимник, листопад, грязник, свадебник. Ноябрь - листочной, полузимник, грудень. (Слайд) Можете ли вы объяснить почему?
Дети дают свои объяснения.
Об осени, ребята, в народе сложено множество загадок. Видите, сколько листочков выросло на Дереве загадок. Давайте их отгадаем.
Дети срывают листочки и отгадывают загадки.

Конкурс «Осенний эрудит»

Ребята, Осень приготовила для вас вопросы-задания. Узнаем, кто из вас внимательный и наблюдательный.

«Ответь правильно»
1. Дары осени – что это? (урожай, грибы, ягоды) Конечно же, урожай! Праздник Урожая — всемирный праздник. Его отмечают во всех странах мира. Этот праздник посвящён плодородию и семейному благополучию. Празднуется он, когда завершены полевые и садовые работы: жатва, вывоз хлеба, сбор овощей и фруктов. Чем богаче урожай, тем лучше будут жить люди.
2. Самый продолжительный осенний месяц? (октябрь)
3. Как называется явления с вальсирующими листьями? (листопад) Да с первыми заморозками, начинается настоящий листопад. Листья падают часто и густо, устилая все вокруг разноцветным ковром.

Так в чем же причина этого явления, зачем деревья осенью сбрасывают листья? (отсветы детей)

Тому есть несколько причин: просмотр видеофрагмента «Почему осенью листья желтеют и опадают»

Сбрасывая листья, дерево защищает себя зимой от потери воды. Ведь с поверхности листьев влага постоянно испаряется. Весной и летом идут дожди, и дерево легко возмещает эти потери, добывая воду из почвы. А зимой земля промерзает, поэтому корням деревьев очень трудно ее добывать из промерзшей почвы. И если бы дерево не сбрасывало листья, зимой оно бы попросту засохло. Сбрасывая листья, дерево защищает свои ветки от травм и переломов. Ведь на голых ветвях много снега не удержится, а оставь на зиму крону дерева облиственной и, из-за большой поверхности листа, снега на ветвях останется гораздо больше. Многие ветки не выдержат такой тяжести и сломаются или согнутся. 

4. Пришла без красок и без кисти, а перекрасила все листья? (осень)

5.. Какие колосья поспевают осенью? (пшеница, рожь)
6.. Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов)

7. Как называют птиц, которые улетают в теплые края (Перелетные)

. Дарит осень чудеса,

Да ещё какие!

Разнаряжены леса

В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой

Рыжие опята.

И паук- ловкач какой!-

Тянет сеть куда-то.

Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью

Непонятные слова

До утра бормочут.

Конкурс «Осенние ассоциации»

Назвать слова, которые связаны с осенью. Это могут быть овощи, фрукты, ягоды, грибы, явления природы, чувства и т. д. Команды по очереди называют слова до тех пор, пока не начнут повторяться.

Конкурс осенних загадок

Команды загадывают друг другу загадки.

Осенью он часто нужен-

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в серых тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой. (Зонтик)

2.В сентябре и октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошёл – оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

3.Лист осенний долго кружит,

И его Варвара сушит.

А потом мы вместе с Варей

Дома сделаем … (гербарий).

4.Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и берёзки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

5.Льётся он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит.

Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)

Конкурс пословиц.

На карточках соединить начало и конец своей пословицы.

1.В сентябре одна ягода - и та … (горькая рябина.)

2. Сентябрь красное лето провожает, …  (осень золотую встречает).

3. Октябрь землю покроет где … (листком, где снежком).

4. Осень —  запасиха, … (зима- подбериха).

5. Осень идёт, … а( за собою дождь ведёт).

А теперь мы с вами поиграем

Конкурс " Одень друга ".
Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.
За 1 мин участники каждой команды должны надеть дрг на друга как можно больше своих вещей.

Осенний вернисаж

Вот художник, так художник,

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот? Осень!

Детям, берут  листы бумаги, засушенные цветы и листья, клей, фломастеры. Надо создать красивую композицию. Осень – это точно сказка, несравнимая ни с чем, давайте эту осень в памяти оставим! Мы с вами тоже станем на несколько минут художниками и создадим свой осенний вернисаж. Поэтому сегодня предлагаю вам изготовить весёлые осенние узоры в виде аппликации. Для работы вам понадобятся альбомные листы, гуашь, акварель, кисти, стакан с водой, семена, листья. Внимательно рассмотрите образцы, которые выполнили дети, приготовившие, свои работы на выставку и постарайтесь, составить свой узор. А настроение вашего узора покажет всем ваши впечатления об услышанном и увиденном на занятии. Желаю вам удачи!
Дети сначала рассматривают образцы, затем придумывают свой узор и в последнюю очередь выполняют работы. Выполненные узоры выставляют на выставку.