Технологическая карта урока окружающего мира «Весна в неживой природе» (УМК «Перспектива», 2 класс)
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)

Цель урока: формирование представлений о признаках весны, установление причины наступления весенних изменений в неживой природе.

Задачи урока:

Дидактические:

1. знать о весенних изменениях в неживой природе;
2. знать природные явления: потепление, таяние, ледоход, половодье, гроза;
3. уметь устанавливать взаимосвязи между объектами неживой природы.

Развивающие: 

1. Развивать познавательную активность обучающихся, умение рассуждать, делать выводы;
2. Развивать коммуникативные функции, посредством парной и групповой работы;
3. Развивать навыки самостоятельной работы, посредством самостоятельного выполнения упражнений.

Воспитательные:

1. Воспитывать стремление к познанию через организацию групповой работы;
2. Воспитывать уважение к мнению других обучающихся через организацию парной работы;
3. Воспитывать позитивное эмоционально-ценностное отношение к уроку окружающего мира.