Тематическая проверочная работа по теме «Человек-часть природы.
тест по окружающему миру (3 класс)

Элементы содержания примерной рабочей программы, представленные для проверки

Код проверяемого требования

(по универсальному кодификатору ФИПИ)

Критерии

(умения, знания, УУД)

Человек — часть природы. Общее представление о строении тела человека.

Системы органов (опорно-двигательная, пищеварительная, дыхательная, кровеносная, нервная, органы чувств), их роль в жизнедеятельности организма.

Гигиена отдельных органов и систем органов человека

7.2. Использовать знания о взаимосвязях в природе, связи человека и природы для объяснения простейших явлений и процессов в природе, организме человека 

1. Распознавать отдельные органы и системы органов человека по их описанию, рисункам и фотографиям

1.3. Соблюдать периодичность двигательной активности и профилактики заболеваний

2. Объяснять взаимосвязь систем органов человеческого организма

3. Умение различать полезные и вредные привычки, приводить примеры профилактики заболеваний органов дыхания, кровообращения, опорно-двигательной системы, пищеварения.

Система

№ вредная привычка

Пищеварительная система

Органы чувств

Нервная система

Дыхательная

Опорно-двигательная

№ задания

Балл

Пояснения

1.

Макс. 2б.

Если правильно указаны две части тела и орган, то 2 б.. если   одна часть тела и орган,  то 1 балл. О- правильно только что-то одно или ничего.

2.

Макс. 2б.

Если все три подписаны названия, то 2б. Если два, то 1б. Если 1, то 0б.

3.

Макс.3.

Взаимосвязаны. Легкие. Кровь.

Если все три слова написаны, то ставится 3 балла, если два правильно, то 2 б,. если одно слово , то  1б.,  если ничего не подписано верно-0 б.

4.

Макс. 1 балл

Нервная система- 1б.

Другие ответы -0б.

 5.

Макс. 4 б.

Если все номера привычек указаны верно, то 4б., если 3, то 3 б. и т.д.

Макс. общий балл- 12

Отметка

Кол-во баллов

«5»

10-12

«4»

7-9б.

«3»

4б.-6б.