Уровневые задания "Явления природы"
тест по окружающему миру (2 класс)

Тип задания

Формулировка задания

Цель задания

Алгоритм работы с заданием

Критерии и показатели оценки

Предполагаемые ответы детей

Узнавание

Определите, что не относится к явлениям природы?

1. Буран;
2. Ледостав;
3. Полив растений;
4. Осадки;

Оценивание знаний о том, что относиться к явлениям природы.

Выполняется индивидуально на карточках. Уровень: базовый.

Выбрать правильный вариант ответа.

Количество баллов: 1

Критерии оценки:

Выполнено верно - 1 балл. Задания сформированы.

Не верно - 0 баллов. Знания не сформированы.

3. Полив растений

Воспроизведение

Допиши определение:

Явление природы – это…

Оценивание умений преобразовывать и воспроизводить имеющиеся знания по теме: «Явления природы»

Выполняется индивидуально на карточках. Уровень: базовый.

Дописать определение, которое было изучено на предыдущих уроках

Количество баллов: 1

Критерии оценки:

Выполнено верно - 1 балл. Задания сформированы.

Не верно - 0 баллов. Знания не сформированы.

Явление природы-это все изменения происходящие в природе.

Понимание

Внимательно прочитайте текст о явлениях природы. Найдите в нем ошибки и исправьте их:

Явления природы – это изменения, которые происходят в природе и зависят от человека.

Многие явления природы не связаны со сменой времен года. Они называются несезонными явлениями.

Природные явления делятся на явления живой природы и явления неподвижной природы.

Оценивание умений самостоятельно преобразовывать усвоенную информацию по теме: «Явления природы» и умение осознано применять в практической деятельности.

Выполняется индивидуально на карточках. Уровень: базовый. Прочитать внимательно текст, найти ошибки в тексте, исправить их.

Количество баллов: 4

Критерии оценки:

4 балла - верно найдены и исправлены все ошибки в тексте;

3 балла - верно найдены и исправлены три ошибки в тексте;

2 балла - верно найдены и исправлены две ошибки в тексте;

1 балл - верно найдена и исправлена одна ошибка в тексте;

0 баллов - во всех других случаях.

Уровень сформированности:

4 балла -сформирован полностью;

3 балла -сформирован частично;

2 и менее баллов -не сформирован.

Явления природы – это изменения, которые происходят в природе и не зависят от человека.

Многие явления природы связаны со сменой времен года. Они называются сезонными явлениями.

Природные явления делятся на явления живой природы и явления неживой природы

Применение в знакомых условиях

Решите ситуационную задачу:

Представьте, что вы проживаете в районах, где может произойти землетрясение, как вы должны поступить в данной ситуации. Приведите не менее четырех примеров, чтобы обезопасить себя от землетрясения.

Оценивание умения использовать усвоенный материал о явлениях природы в разнообразных ситуациях по теме: «Явление природы».

Выполняется индивидуально на карточках. Уровень сложности: повышенный . Прочитать внимательно текст задачи, проанализируйте, объясните свой ответ используя не менее 4 примеров, решения ситуации.

Количество баллов: 4

Критерии оценки:

4 балла – ученик решил ситуацию верно – знание сформировано полностью;

3 балла – ученик выбрал верный ответ, но не совсем точно дал объяснение – знание сформировано частично;

2 балла – ученик выбрал верный ответ, но допустил 2 ошибки в объяснении – знание сформировано частично;

1 балл – ученик выбрал ответ, но не дал объяснение;

0 баллов – задание не выполнено.

Уровень сформированности:

4балла - сформирован полностью.

2-3балла - сформирован частично.

1б и менее баллов - не сформирован.

1. Не паниковать и успокоиться;
2. Включить телевизор, где показывают новости;
3. Сложить необходимые вещи;
4. Спрятаться под кровати или столы;
5. Слушать внимательно команды учителей и родителей.

Применение в новых условиях

Составьте рассказ (4-5 предложений) от имени, молнии.

Оценивание умений использовать усвоенный материал в нестандартных ситуациях по теме: «Явление природы».

Выполняется индивидуально. Уровень сложности: сложный. Прочитать внимательно текст задания, проанализируйте, придумайте план, составьте рассказ, запишите его в тетрадь.

Количество баллов: 5

Критерии оценки:

5 баллов – правильно дан ответ;

4 балла - задание выполнено, но меньшая часть материала соответствует теме урока;

3 балла - Задание выполнено, но присутствуют фактические ошибки;

2 балла - задание выполнено, но отсутствует логика изложения;

1бал - задание выполнено не в соответствии с темой;

0 баллов – задание не выполнено.

Уровень сформированности:

5баллов - сформирован полностью;

3-4 балла - сформирован частично;

2б и менее баллов - не сформирован.

Я, молния, обычно прихожу во время грозы. Красиво освещаю небо, своими электрическими разрядами. Меня обычно боятся, и все люди находятся в зданиях.