Кононова А.С 3 класс разработка Конспект урока по окружающему «Превращения и круговорот воды»
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)
Кононова А.С 3 класс разработка Конспект урока по окружающему «Превращения и круговорот воды»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3_klass_razrabotka_konspekt_uroka_po_okruzhayushchemu_prevrashcheniya_i_krugovorot_vody.docx | 15.12 КБ |
| okruzh_mir.docx | 2.86 МБ |
Предварительный просмотр:
Учебный предмет | Окружающий мир |
Класс | 3 класс |
Тема урока | «Превращение и круговорот воды.» |
Цель урока | Сформировать у учащихся понятие о разных состояниях воды, о превращении и круговороте воды в природе. |
Задачи урока: | Дидактические: сформировать представление о круговороте воды в природе и превращениях воды как важнейших явлениях природы. Развивающие: развивать способности наблюдать, мыслить; способствовать формированию умения выделять главное из информации учителя, самостоятельности мышления. |
Планируемые результаты: | Предметные: различать три состояния воды; понимать причины и процесс круговорота воды в природе. |
Формы работы на уроке | Фронтальная работа, парная работа, групповая работа, работа с планшетами, работа с интерактивной доской. |
Используемые средства обучения | Учебник, карточки с заданиями, планшеты, интерактивная доска. |
«Превращения и круговорот воды»
Вашему вниманию представляется фрагмент урока открытие нового знания окружающего мира
На этапе мотивации к учебной деятельности проверяю посадку учеников, ребята эмоционально готовятся к работе на уроке.
Обращаю внимание детей, что на партах лежат маршрутные листы в которых учащиеся отмечают свою деятельность на протяжении всего урока.
На этапе актуализации и фиксирования индивидуального затруднения в пробном учебном действии ученики работают в группах. Вспоминают правила работы в группе.
Проверяют по эталону.
Отмечают в маршрутном листе свою деятельность
На этапе выявления места и причины затруднения на учащиеся рассматривают изображении, делают вывод, что на изображении вода, но в разных формах.
На этапе построения проекта выхода из затруднения учащиеся формулируют тему урока. Что нового узнаем, чего научимся. Совместно с учителем строят план урока.
На этапе реализации построеного проекта происходит фронтальная работа, учащиеся решают кроссворд.
Проверяют по эталону.
Проводится физкультминутка для снижения утомляемости учеников.
Далее учащиеся работают с учебником, знакомятся с определением «Три состояния воды»
На этапе первичного закрепления с проговариванием во внешней речи ученики выполняют задание в парах
Вспоминают правила работы в парах
Проверяют по эталону
Отмечают свой путь в маршрутном листе
Далее посредством электронной презентации определяют круговорот воды в природе
На этапе самостоятельной работы с самопроверкой по эталону учащиеся выполняют задание на карточке номер 3 самостоятельно
Самопроверка по эталону
Отмечают свою деятельность в маршрутном листе
На этапе включения в систему знаний и повторения ученики сканируют QR код вспоминают правила работы с планшетом
Самопроверка по эталону
Отмечают свой путь в маршрутном листе
На этапе рефлексии учебной деятельности на уроке (итог)
Учащиеся подсчитывают количество плюсов и минусов в маршрутном листе. Обсуждаем в каких заданиях возникли затруднения. Каждый ученик прикрепляет соответствующий цветовой сигнал на доску (зеленый-отлично справился, желтый-были небольшие затруднения, красный-много ошибок).
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока по окружающему миру по теме "Вода.Свойства воды."4 класс
Обучающиеся знакомятся с водой, её значением, свойствами через практические опыты....
Конспект урока по окружающему миру "Великий круговорот жизни" 3 класс
Сценарий урока "Великий круговорот жизни" составлен в соответствии с требованиями стандартов второго поколения. Урок разработан с применгением различных современных технологий: технология ИКТ, техноло...
Конспект урока по окружающему миру "Великий круговорот жизни" 3 класс
Сценарий урока "Великий круговорот жизни" разработан в соответствии с требованиями стандартов второго поколения. В разработке урока применялись современные педагогические технологии: технология ИКТ, и...
Конспект урока по окружающему миру "Великий круговорот жизни на земле" 3 класс
Знакомство учащихся с новыми понятиями "организмы производители", "организмы потребители", "организмы разрушители", устанавливают взаимосвязь природы неживой и живой прир...
Кононова А.С 3 класс разработка Конспект урока по окружающему «Превращения и круговорот воды»
Кононова А.С 3 класс разработка Конспект урока по окружающему «Превращения и круговорот воды»...