Занятие Светофорчика.
план-конспект урока по окружающему миру

Занятие Светофорчика.

Цель: Формирование знаний учащихся о правилах дорожного движения.

Задачи:

- Закрепить знание сигналов светофора, их значение, а также обозначение дорожных знаков.

- Развивать навыки связной речи; обогащать словарь детей: пешеход, тротуар, пешеходный переход, светофор.

-Развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора; закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора.

- Воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и умение вести себя на улице.

Оборудование: герой Светофор, кружочки красного, зеленого и желтого цветов, дорожные знаки, жезл, музыка.

Возрастная категория: 8-10 лет

Ход:

Организационный момент (педагог просит детей встать в круг).     Физкультминутка: «Мы – шофёры»

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли вправо, влево – чистота!  («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)

Основная часть.

Беседа

Ребята, вы соблюдаете правила дорожного движения?

Лучший способ сохранить свою жизнь на дороге – это соблюдать правила дорожного движения. Сегодня мы с вами поговорим о безопасности на дорогах. Слушайте внимательно… Загадаю вам загадку:

Он на улице стоит,

Разноцветными огнями

Он мигает и горит.

Красный, желтый и зеленый,

Все цвета, как на подбор!

Догадались вы ребята,

Кто же это? (Светофор)

Правильно!

Сюрпризный момент

И сегодня у нас необычный день, к нам в гости пришел Светофорчик. Он очень хочет с вами познакомиться (Светофорчик бегает по кругу и знакомится с детьми) и рассказать о тех правилах дорожного движения, которые нам, несомненно, пригодятся.

-Ребята, а вызнаете, о чем говорят мои сигналы? ….

Красный свет предупреждает,

Что опасность впереди!

Жёлтый свет нас убеждает:

«Ты постой и подожди…»

А зеленый если светит,

Значит, путь нам разрешён!

Так что знайте это дети,

И всё будет хорошо.

Игра «Внимательный Светофор».

На каждый показанный сигнал Светофорчика (кружочки красного, зеленого и желтого цветов) дети должны выполнять движения: красный – стой, желтый – приготовились, зеленый – иди).

Молодцы, ребята, вы хорошо знаете мои сигналы.

Беседа

Где можно ходить пешеходам? (По тротуару).

Как называется часть дороги, по которой движется транспорт? (Проезжая часть).

Но на улице встречаются не только светофоры, а еще и дорожные знаки. Они рассказывают о том какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он необходим.

Загадки

Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если всё вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.   (Знак "Пешеходный переход")

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете -

В этом месте ходят дети. (Знак "Дети")

У него два колеса

и седло на раме

Две педали есть внизу, крутят их ногами.

В красном круге он стоит,

О запрете говорит. (Знак «Велосипедное движение запрещено»)

Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя, кто-то стоя…

Что за место здесь такое?  (Знак «Место остановки автобуса»)

Что за зебра без копыт:

 Не под нею пыль летит,

А над нею вьюга пыли

И летят автомобили.  (Знак «Пешеходный переход Зебра»)

В дождь и ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

Вам ходить запрещено. (Знак «Движение пешеходов запрещено»)

Молодцы ребята, вы очень хорошо знаете, о чем нам говорят дорожные знаки. И я хочу вам задать еще несколько вопросов, а отвечать на них надо громко и четко - да или нет.

Игра «Да или нет»

Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? Дети: Да.

Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? Дети: Нет.

Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу? Дети: Да.

Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается? Дети: Нет.

Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь? Дети: Да.

Пешком по улице идет пешеход? Дети: Да.

У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два? Дети: Нет.

Люди ждут автобуса на остановке? Дети: Да.

Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут? Дети: Нет.

Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? Дети: Да.

Не надо по улице спокойно шагать, когда можно по ней вприпрыжку бежать? Дети: Нет.

И опять вы ответили на все мои вопросы. Молодцы! И я для вас приготовил очень сложную игру, а называется она…

Игра «Передай жезл»

Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Замешкавшийся или неверно назвавший правило или знак выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.

Заключительная часть.

-Ребята, понравилось вам играть?

-Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки, соблюдайте правила дорожного движения и никогда не нарушайте их.

- Давайте попрощаемся с нашим гостем и пообещаем ему соблюдать правила дорожного движения.