Мастер – класс

«Съедобная кормушка»

Учитель начальных классов:

Кемаева Ольга Алексеевна

Цель:проведение мастер-класса с детьми по изготовлению кормушки для птиц.

Задачи:

- Продолжать знакомить детей с   зимующими птицами (воробей, сорока, снегирь, синица), с их трудностями в зимний период, чем они питаются;

- Формировать познавательную активность;

- Развивать двигательную активность, координацию движения во время физ. минутки «Птички»;

- Расширить словарный запас: корм, кормушка, холодно, голодно, клюет, прыгает и т. д.

- Активизировать в речи обобщающие слова: «зимующие птицы»; Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах.

Предварительная работа:

Наблюдение на прогулке за птицами, чтение рассказов, стихов о зимующих птицах: А.Яшин «Покормите птиц зимой», А. Барто «Скачет шустрая синичка»; проведение дидактических и подвижных игр: «Угадай по описанию», «Что за птица?», «Птичка и собачка».

Материалы к мастер - классу:

Презентация «Зимующие птицы», аудиозапись «Голоса зимующих птиц»; кормушка; картинки с изображением воробья, снегиря, синицы и сороки; блюдца с разными семечками печенье, масло сливочное, стеки, 

Ход мастер-класса:

Организационный момент.
У – Ребята, скажите, что называют «столовой для птиц»?

У - Правильно – это кормушка. А для чего она нужна? (кормить птиц зимой)
У - А разве не все птицы улетели в теплые края? Какие птицы остались? (воробей, сорока, ворона, синица, снегирь)

Показ презентации «Зимующие птицы»

У - Ребята, но раз так много птиц осталось с нами зимовать, чем же мы сможем помочь маленьким пташкам (Сделать кормушку) 

У – Ну конечно же , мы с вами сможем смастерить кормушки, но не простые кормушки , а съедобные.

У-  Давайте сначала немного отдохнем и попрыгаем как веселые и шустрые синички.

Физкультминутка «Шустрые синички».
Скачет шустрая синица, (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)
Вот присела на минутку, (присели)
Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки — на плетень, 
Тири-тири, Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)

Беседа «Кто чем питается?».
У - Синички - ребята попрыгали, размялись и захотелось птичкам покушать. Но мы ведь так и не разобрались, что любят есть разные птицы. Летом и осенью синицы и воробьи питались жуками, кузнечиками, гусеницами. Но сейчас, зимой, жуки и кузнечики спят под двумя одеялами – осенним и зимним, не добраться до них. Зимой птицам холодно и голодно. Птицам тяжело найти себе корм под снегом. Кто может им помочь зимой? (человек, птицы прилетают ближе к людям за помощью, взрослые делают кормушки и насыпают в них корм).
У - Ребята, скажите, чем питаются птицы? (хлебом, крошками, салом, ягодами рябины, семечками). 
У - Правильно, ребята.

У - Посмотрите внимательно, у нас на столе блюдца с разными семечками и печенье с тесемочкой, сливочное масло и стеки.
А как мы свами будем делать съедобную кормушку, расскажет нам мама у Саши, Гусарова Анна Владимировна. 

Пальчиковая гимнастика «Зимующие птицы»
У - А теперь давайте потренируемся кормить птичек, еще раз.
Прилетайте, птички! («зовущие» движения пальцев)
Сала дам синичке (4 раза – «режущие» движения одной ладони по другой)
Приготовлю крошки (пальцы щепоткой – «крошим хлеб»)
Хлебушка немножко.
Эти крошки – голубям (вытянуть вперед правую руку с раскрытой ладонью)
Эти крошки – воробьям (то же левой рукой)
Галки да вороны 
Ешьте макароны! (тереть ладонью о ладонь, «катая из хлеба макароны»).

Рефлексия:

У – Молодцы ребята, наши птички не останутся сегодня голодными. Когда вы с мамами пойдете домой из детского сада, повесьте кормушку на каком-нибудь дереве, а завтра обязательно посмотрите съели вашу кормушку птички или еще нет.

Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К нам слетятся, как домой,
Стайкой на крыльцо.
Не богаты их корма!
Горсть зерна нужна.
Горсть зерна –
И не страшна
Будет им зима

Результат мастер-класса «Съедобная кормушка».

Дети познакомились с зимующими птицами нашего региона, узнали чем они питаются в зимнее время. сделали съедобную кормушку из печенья и разных семечек и сливочным маслом. Дети с удовольствием делали кормушки с любовь к живой природе и желанием помочь птицам зимой.