Урок-исследование по окружающему миру "Что такое экономика?"
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)

Опубликовано 23.12.2025 - 21:53 - Наталья Аладьина
Урок окружающего мира по теме «Что такое экономика?», 2 класс, УМК «Школа России»
 
Цель деятельности учителя: Формировать представления о понятии «экономика», научить называть составные части экономики, освоение данных понятий c целью применения в жизненной ситуации.
 
Задачи:
 
Образовательная (предметная): - сформировать новое понятие «Экономика»;
 
- создать условия для формирования знаний об экономике;
 
-обеспечить усвоение взаимосвязи частей экономики;
 
- сформировать умение видеть взаимоотношения людей в рамках различных отраслей экономики;
 
- обучить переносу знаний об экономике в повседневные ситуации.
 
Развивающая (метапредметная): - развивать мыслительные операции: синтез, анализ, обобщение;
 
- развивать умение работать в паре.
 
Воспитательная (личностная): - воспитывать интерес к предмету через понимание взаимодействия человека и отраслей экономики;
 
-воспитывать чувство товарищества, аккуратность, усидчивость.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл eknomika.docx14.75 КБ

Предварительный просмотр:

-карточки для работы в парах,

- мультимедийный проектор,

- экран,

-презентация

- учебник « Математика» М. И. Моро, 1 часть 2 класс,

- раздаточный материал

Методы и формы работы: совместная с учителем учебно — познавательная деятельность, фронтальная, работа в парах, группах, индивидуальная, самостоятельная, практическая, учебный ( проблемный) диалог, наблюдение за математическими объектами (сравнение, анализ).

Структура урока-рефлексии

1. Организационный момент.

2. Актуализация опорных знаний.

3. Организация познавательной деятельности.

4. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

5. Домашнее задание

Ход урока

  1. Организационный момент. Психологический настрой.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок-исследование. Кто такие птицы?

Кто такие птицы?...

Урок-исследование по окружающему миру по теме: "Что такое хвоинки"

На уроке дети работают с раздаточным материалом. Исследуют веточки и шишки ели и сосны....

Урок - исследование "Кто такие звери?"

Урок содержит материал для организации исследовательской работы в малых группах, а также презентацию...

Урок - исследование: «Кто такие птицы?»

В процессе практических действий учащиеся  знакомятся с птица­ми, учатся выделять существенные призна­ки природных объектов; продолжают обуче­ние практическому исследованию предме­тов природ...

Интегрированный урок-исследование по предмету окружающий мир и математика. Тема урока: Почему нужно правильно питаться. Из чего состоит наша пища.

Тип данного урока - урок исследование. На уроке дети исследуют состав продуктов и решают уравнения на нахождение каллорий в утреннем завтраке....

Урок- исследование по окружающему миру "Что такое экономика?"

Урок-исследование по окружающему миру "Что такое экономика?"...

Учебно-методическая разработка "Урок-исследование по предмету «Окружающий мир» Тема урока: «Кто такие звери?»"

Урок-исследование по предмету «Окружающий мир»Тема урока:  «Кто такие звери?»Цель урока: познакомить с внешним строением и разнообразием зверей; учить  отличать звере...