Паспорт экологического проекта «Новогодняя Карусель» -зимний букет вместо ёлки.
учебно-методический материал по окружающему миру (1, 2, 3 класс)

Паспорт экологического проекта «Новогодняя Карусель» -зимний букет вместо ёлки.

Название проекта: «Новогодняя Карусель» (альтернативное: «Сохраним ёлочке жизнь»).

Тип проекта: Творческо-исследовательский, краткосрочный.

Участники: Воспитанники экологического кружка (старший дошкольный или младший школьный возраст), педагог, родители (по возможности).

Сроки реализации: 1-2 недели (в предновогодний период).

Руководитель проекта: Педагог дополнительного образования (руководитель экологического кружка)

Цель проекта: Формирование экологической культуры и бережного отношения к природе через создание альтернативной новогодней композиции из бросовых и природных материалов (яичных лотков, палочек от мороженого).

Задачи проекта:

· Образовательные: сформировать представление о важности сохранения живых елей, познакомить с понятием «вторичное использование материалов».

· Развивающие: развивать творческие способности, мелкую моторику, навыки конструирования и работы с разными материалами.

· Воспитательные: воспитывать ответственность за окружающий мир, эстетический вкус, умение работать в команде.

 Ключевые идеи и этапы работы

Проект логично разделяется на три этапа, которые помогут детям не просто сделать поделку, а понять ее смысл.

1. Подготовительный этап: Погружение в проблему

На этом этапе важно объяснить детям, зачем нужно сохранять живые ели.

· Беседа «Зачем спасать ёлку?»: Обсуждение -какую роль ели играют в лесу (дом для птиц и зверей, очищение воздуха), и что происходит, когда их вырубают к празднику.

· Поиск решения: Предлагаем детям подумать, чем можно заменить живую елку дома. Подводим их к идее создания своей собственной, неповторимой зимней композиции или букета.

· Исследование материалов: Рассмотрение и обсуждение, какие «бросовые» материалы (яичные лотки, палочки от мороженого) и природные материалы (шишки, веточки) можно использовать, давая им вторую жизнь.

2. Основной этап: Создание композиции «Новогодняя Карусель»

Это практическая часть, где идея воплощается в жизнь. Композиция состоит из трех ключевых элементов:

Элемент 1: Лисята из яичных лотков

· Материалы: ячейки от картонных лотков, краски (оранжевая, белая, черная), кисти, клей.

· Суть: Каждая ячейка становится телом лисенка. Дети могут дорисовать мордочку, приклеить ушки из обрезков картона и хвостики из шерстяных ниток или натуральных материалов (например, перышки). Это связывает проект с предыдущей темой кружка о лисе в лесу.

Элемент 2: Ёлочки из палочек от мороженого

· Материалы: палочки от мороженого, зеленые краски, украшения (бисер, пайетки, мелкие блёстки.

· Суть: их палочек для мороженого и втулки от бумажных полотенец склеивается ёлка (от самой короткой макушки к длинному основанию) или пирамидально на картонный конус. Украсить «игрушками» — это простая и безопасная работа для детей. Ёлка приклеивается к слебу, который также украшается снежинками.

Элемент 3: Карусель для лисят

· Материалы: палочки от мороженого, клей, декор.

· Суть: на край деревянного слеба по кругу приклеиваются палочки от мороженого, соединяются между собой такими же палочками. Затем приклеиваются лисята

3. Заключительный этап: Итоги и важный посыл

· Выставка-презентация: Устраиваем выставку готовых работ. Каждый автор или команда представят свою «Новогодняя Карусель» и расскажут, как она помогает спасти живые деревья.

· Трансляция идеи: Предлагаем детям стать экопропагандистами: раздать, сделанные педагогом мини-листовки с призывом не рубить ели или рассказать о своем проекте родителям и друзьям. Итогом может стать вручение композиций в подарок или украшение ими помещений. В нашем случае= это участие в городской выставке» Вместо ёлочки- зимний букет»

 Ожидаемые результаты проекта

· Для детей: Понимание экологической проблемы и практический вклад в ее решение. Развитие навыков конструирования и творческого мышления.

· Для образовательного процесса: Готовый яркий проект, который будет  использоваться для участия в конкурсе» Вместо ёлочки- зимний букет» или для проведения тематической экологической недели.

· Для экологического просвещения: Конкретное дело, которое наглядно показывает альтернативы традициям, вредящим природе.

Этот проект гармонично углубляет тему бережного отношения к лесу и его обитателям через созидательную деятельность.